《d创意儿童美术教学-火红的火龙果》.pptVIP

d创意儿童美术教学-火红的火龙果 　　植物的写生课题，锻炼孩子们的观察能力。选择造型特点突出的火龙果入手，提高孩子们的表现能力。了解火龙果的特点，学会用线描的方式表现。 用线描方式表现火龙果。  热爱自然热爱生活。 了解火龙果的特点。 火龙果表皮的层次变化，角度不同产生的变化。 记号笔、卡纸 果园里面有什么？ 谜语 远看红绣球， 近看生柳叶， 中间来一刀， 豆腐嵌芝麻。——打一水果 火龙果名字的由来： 之所以叫红龙果主要是因为其颜色娇艳似火，表皮状若龙鳞的奇特外观。人们因食火龙果健康长寿，所以俗名又叫长寿果。 小朋友们知道火龙果生长在哪里呢？ 仔细观察火龙果的形态红红的果肉上面长了一层层的鳞片。 仔细观察鳞片的变化不同。 观察火龙果的细节，表皮的变化。火龙果颜色的没变化。 不同角度的火龙果。 闻了一下，有股淡淡的清香味，把它切开后，只见里面是乳白色的果肉，上面还有许许多多像黑芝麻一样的种子 1、仔细观察火龙果不同角度变化。 2、怎样通过黑白灰来处理。 先用记号笔刻画出火龙果的外轮廓，注意鳞片的变化。 根据火龙果表皮的眼色变化，用点线面处理黑白灰关系。 从整体观察画面，加强黑白灰关系，让画面更有层次。 小作者能过查到火龙果不同角度火龙果的变化，用点线的变化处理画面中的关系。 火龙果一层一层的鳞片表现的非常丰富，刻画细致。 小作者能够仔细观察到火龙果的变化各种形态的鳞片，观察比较仔细。 每个孩子都有属于自己的语言，小作者能够运用点线的变化来丰富画面的层次。 孩子们通过观察火龙果特点，从不同的角度去刻画火龙果的变化，能用简单的点、线、面来进行处理，使画面更有层次感。 用不同的材料表现火龙果的形象。 写生课题是线描学习中必不可少的部分，通过观察让孩子们学会观察物体的特点，寻找细节的变化与不同。孩子们能够表现出火龙果的基本特点，画面完整，有细节。