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学前教育国培学习心得精选范文 5 篇 学前教育国培学习心得 1 我有幸参加了河北省幼儿教师培训课程。首先，我要感谢领导给 了我这个普通的一线教师这样一个难得的学习机会， 让我能够有幸亲耳聆听多位专家教授的精彩讲座， 能够与来自多个地市的同行姐妹们一起学习探究、 交流研讨，真的就像重新走入校园倾听老师的教诲一样，使我对自己的教学有了更多新的认识。 让我重新了解到幼儿教师是一个神圣的职业， 肩负着为祖国培养下一代的历史重任。 当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，通过本次的培训，在此我做以下总结： 第一、师德修养方面。开班第一天我就有幸聆听了杨欢进教授关 于《幼儿教师师德》讲座，使我进一步的了解“学高为师， 身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。 因为教育质量的高低， 取决于教师素质的高低。良好的师德乃教师最关键的素质。 幼儿教师的权利比任何教育阶段的老师的权利都大，所以其职业道德素质显得尤为关键。 身教重于言教， 幼儿教师个人的范例， 对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的， 所以幼儿教师要加强师德修养， 以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿， 为幼儿树立良好的榜样，给予他们正面，积极的教育，使幼儿从小身心都得到健康的发展。 第二、教育教学方面。在教育教学过程中，必须要做到“一日活动皆教学”，让幼儿在一日活动中学习，在游戏中学习，正如杜威所 说的：教育即生活”。因为幼儿园真正要给孩子的是良好的行为习惯，良好的规则意识， 良好的成长状态。 让他们成为身体健康、 性格阳光、受人欢迎的人 ; 成为坚强勇敢、 自我节制、自我管理的人 ; 成为能保持持续的学习兴趣，养成好习惯的人。同时，在教学过程中，我们要努力实施“有效教学”，杜绝低效、无效、甚至反效的教学。 第三、家园共育方面。要实现幼儿园的教育目标，让幼儿健康、快乐的成长，仅靠幼儿园教育是不够的，还要借助家长、社会等的力量。我们要重视家长资源的开发， 建立以促进幼儿和谐发展为目标的共同愿望，建立以尊重为前提的相互认同与接纳， 建立以平等为基础的相互合作。 以上是我在此次 20 余天的培训过程中的心得体会。 通过这次的学习，学到了新的教育理念和观点，也更加坚定了自己从事幼儿教育，服务基础教育的信念。 希望自己能学以致用， 把这次学习的知识积极运用到日常教育教学中，做一名积极向上的幼儿教师。 学前教育国培学习心得 2 通过这次“国培计划”的培训，使我提高了认识，理清了思路， 学到了新的教学理念， 找到了自身的差距和不足。 我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。 经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：本次 培训给我许多思考， 深刻的体会到自己有很多东西要去学习。 怎样成 为一个受欢迎的老师呢 ?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系 ?怎样才能??我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。 首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱， 信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上， 都要给予学生必要的关心和帮助。 只要有了问题时及时处理， 处理的 方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还 表现在老师对学生的尊重和信任， 以及对学生的严格要求， 又要注意 对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采 用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。 其次，如何使我们的课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为语文老师的我更要关注的是蕴藏在语文课堂中那些美文赏析，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西， 要关注那些伴 随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节语文课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“大餐”! 通过这些天的学习，，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验， 更让我的思想得到了升华， 使我对数学教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。 学前教育国培学习心得 3 在这为期十天高强度、大密度的学习时间里，感谢国培给我们提 供的学习机会与平台，沈阳师范大学请来北师大、东北师大、华东师 大、河南师大等高校的教授以及沈阳本土专家为我们答疑解惑， 让我 们每天收获知识，增长见闻。 例如：北师大冯晓霞教授的《 3—— 6 岁儿童学习与发展指南》解读、东北师大王小英教授的《幼儿园活动