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多彩的衣裳南河底小学周红强教学目标通过诵读鉴赏等方式读文章了解动植物衣裳的变化与周围环境的关系让学生通过感悟语言文字生发出保护动植物爱护自然的感情教学重难点了解动植物衣裳的变化与周围环境的关系教学过程一导入新课小朋友都明白人不但要穿衣服还要根据季节的变化适时的添减衣服那么动植物呢他们会有哪些变化呢二阅读昆虫的绝招儿根据拼音自由读文章要求读准字音断句正确出不懂的词全班讨论自由练读要求思考文中提到了那些昆虫他们有什么绝招指名读集体评议讨论问题讨论你还知道那些昆虫有绝招他们为什么有这些绝招三阅读小兔的
多彩的衣裳
南河底小学 周红强 教学目标：
1、通过诵读，鉴赏等方式读文章，了解动植物衣裳的 变化与周围环境的关系
2、让学生通过感悟语言文字，生发出保护动植物，爱 护自然的感情
教学重难点： 了解动植物衣裳的变化与周围环境的关系 教学过程：
一、导入新课 小朋友都明白人不但要穿衣服，还要根据季节的变化适 时的添减衣服，那么动植物呢 ?他们会有哪些变化呢？
二、阅读《昆虫的绝招儿》
1、 根据拼音自由读文章 （要求： 读准字音， 断句正确）
2、 出不懂的词全班讨论
3、 自由练读。 （要求：思考文中提到了那些昆虫，他 们有什么绝招。 ）
4、 指名读，集体评议。
5、 讨论问题。 讨论：你还
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