中考数学大题狂做系列：(第01期)专题02与统计和概率有关的解答题(解析版).doc

1 ．（ 2016 江苏盐城卷）一个不透明的袋子中装有大小、质地完全相同的 4 只小球，小球上 分别标有 1、 2、 3、4 四个数字． 1）从袋中随机摸出一只小球，求小球上所标数字为奇数的概率； 2）从袋中随机摸出一只小球，再从剩下的小球中随机摸出一只小球，求两次摸出的小球上所标数字之和为 5 的概率． 【答案】（ 1） 1 ；（ 2） 1 ． 2 3 考点：列表法与树状图法；概率公式． 2．（ 2016 云南曲靖卷）根据频数分布表或频数分布直方图求加权平均数时，统计中常用各 组的组中值代表各组的实际数据，把各组的频数看作相应组中值的权，请你依据以上知识， 解决下面的实际问题． 为了解 5 路公共汽车的运营情况， 公交部门统计了某天 5 路公共汽车每个运行班次的载客量， 并按载客量的多少分成 A， B， C， D 四组，得到如下统计图： 1）求 A组对应扇形圆心角的度数，并写出这天载客量的中位数所在的组； 2）求这天 5 路公共汽车平均每班的载客量； （3）如果一个月按 30 天计算， 请估计 5 路公共汽车一个月的总载客量， 并把结果用科学记 数法表示出来． 【答案】（ 1）72°，这天载客量的中位数在 B 组；（ 2）38 人；（ 3）5 路公共汽车一个月的总 载客量约为  5.7 × 104 人． 考点：频数（率）分布直方图；扇形统计图；中位数． 3．（ 2016 浙江台州卷）为了保护视力，学校开展了全校性的视力保健活动，活动前，随 机抽取部分学生，检查他们的视力， 结果如图所示 （数据包括左端点不包括右端点，精确到 0.1 ）；活动后，再次检查这部分学生的视力，结果如表所示． 分组 频数 4.0 ≤x＜ 4.2 2 4.2 ≤x＜ 4.4 3 4.4 ≤x＜ 4.6 5 4.6 ≤x＜ 4.8 8 4.8 ≤x＜ 5.0 17 5.0 ≤x＜ 5.2 5 1）求所抽取的学生人数； 2）若视力达到 4.8 及以上为达标，估计活动前该校学生的视力达标率； 3）请选择适当的统计量，从两个不同的角度分析活动前后相关数据，并评价视力保健活动的效果． 【答案】（ 1） 40；（ 2） 37.5%；（ 3）①视力 4.2 ≤x＜ 4.4 之间活动前有 6 人，活动后只有 3 人，人数明显减少．②活动前合格率 37.5%，活动后合格率 55%，视力保健活动的效果比较好． 考点：频数（率）分布直方图；用样本估计总体；频数（率）分布表；统计量的选择． 4．（ 2016 辽宁抚顺卷）某电视台为了解本地区电视节目的收视情况，对部分广州开展了 “你最喜爱的电视节目”的问卷调查（每人只填写一项） ，根据收集的数据绘制了下面两幅 不完整的统计图，根据要求回答下列问题： （1）本次问卷调查共调查了 名观众； （2）图②中最喜爱“新闻节目”的人数占调查总人数的百分比为 ，“综艺节目” 在扇形统计图中所对应的圆心角的度数为 ； 3）补全图①中的条形统计图； 4）现有最喜爱“新闻节目”（记为），“体育节目”（记为），“综艺节目”（记为 C），“科普节目” （记为 D）的观众各一名， 电视台要从四人中随机抽取两人参加联谊活动，请用列表或画树状图的方法，求出恰好抽到最喜爱“ B”和“ C”两位观众的概率． 【答案】（ 1） 200；（2） 40%，63°；（3）作图见解析； （ 4） 1 ． 6 考点：列表法与树状图法；扇形统计图；条形统计图． 5．（ 2016 江苏盐城卷）甲、乙两位同学参加数学综合素质测试，各项成绩如下（单位：分） 数与代数 空间与图形 统计与概率 综合与实践 学生甲 90 93 89 90 学生乙 94 92 94 86 （1）分别计算甲、乙成绩的中位数； （2）如果数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践的成绩按 3：3：2：2 计算，那 么甲、乙的数学综合素质成绩分别为多少分？ 【答案】（ 1）甲成绩的中位数是 90，乙成绩的中位数是 93；（ 2）甲的数学综合素质成绩为 90.7 分，乙的数学综合素质成绩为 91.8 分． 【解析】 试题分析：（ 1）将一组数据按照从小到大（或从大到小）的顺序排列，处于中间位置的数就 是这组数据的中位数进行分析； （2）数学综合素质成绩 =数与代数成绩× 3 +空间与图形成绩× 3 +统计与概率成绩× 2 + 10 10 10 综合与实践成绩× 2 ，依此分别进行计算即可求解． 10 试题解析：（ 1）甲的成绩从小到大的顺序排列为： 89， 90， 90， 93，中位数为 90； 乙的成绩从小到大的顺序排列为： 86， 92， 94， 94，中位数为（ 92+94）÷ 2=93． 答：甲成绩的中位数是 90，乙成绩的中位数是 93； 2） 6+3+2+2=10． 90×