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【培优训练题】
1.(河北初赛)下列物质长期暴露在空气中质量增加且变质的是( )
( 1)浓硫酸 ( 2)浓盐酸 ( 3)粗盐 (4)生石灰 ( 5)氢氢化钠 ( 6)酒精
A .( 1)( 2)( 3) B.( 4)( 5) C.( 1)( 2)( 5) D.全部
2. (多选)(湖北初赛)如下图所示 ,夹子开始处于关闭状态 ,将液体 A 滴入试管②与气体 B
充分反应,打开夹子 ,可发现试管①内的水立刻沸腾了。 则液体 A 和气体 B 可能是( )
.氢氧化钠溶液和二氧化碳
B.硫酸和氮气
C.酒精和氧气
D.水和氯化氢
3. (全国复赛)工业品盐酸中因含有
Fe3+而略带黄色,若某工业品盐酸中的
H +和 Cl -的个
数比为 91﹕ 94,则该盐酸中 Fe3+ 和 Cl -的个数比为(
)
A . 1﹕ 1
B. 1﹕ 3
C.91﹕ 94
D. 1﹕94
4. (多选)(陕西初赛)如图所示,烧瓶内盛有
X 气体,若挤压滴管的胶头
a , 使液体 Y 进入烧瓶中,振荡烧瓶,并倒放在铁架台上,将导管插入滴
有 Z 的水,打开弹簧夹 b,可见液体如喷泉一样喷入烧瓶,并出现颜色
改变,则 X 、Y 、 Z 可能是 (
)
A . X 是 O2, Y 是硫酸溶液, Z 是石蕊溶液
B.X 是 CO2,Y 是氢氧化钠溶液, Z 是酚酞溶液
C.X 是 CO, Y 是氢氧化钙溶液,
Z 是酚酞溶液
D. X 是 HCl
,Y 是硝酸银溶液,
Z 是石蕊溶液
(全国复赛)金属镁可与热水反应生成氢氧化镁,所得溶液呈碱性,可使酚酞溶液显红色。某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞溶液,变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了。
( 1)溶液的红色褪去说明溶液的碱性 。
( 2)据你推测,导致溶液碱性变化的原因是 。
( 3)设计一个实验来验证你的一种推测,简要说明操作、现象及结论。
。
【情景创新题】
6.资料一 :通常食醋中含有 3%~ 5%的醋酸。醋酸的化学式为 CH 3COOH ,在常温下是一种无色液体,易溶于水,醋酸具有酸的性质。
资料二 :钙是人体的一种常量元素。动物骨头中含有磷酸钙,但磷酸钙难溶于水,却能
跟酸反应生成可溶性的钙盐。
阅读上述资料并回答问题:
( 1)写出醋酸的两点物理性质 。
( 2)不能用铝制品来盛放食醋的原因是 。
( 3)熬骨头汤时,常常会加入少量食醋,这样做的理由是 。
参考答案
1.B 【解析】生石灰能与空气中的水反应生成氢氧化钙;氢氧化钠能与空气中的 CO2 反应
1
生成碳酸钠。
2.AD 【解析】若使试管①中的水沸腾,必须保证②中气体压强减小;压强减小,液体沸
点降低,因此应保证试管②中的液体 A 和气体 B 反应或气体溶于液体 A 中。
3.D 【解析】溶液呈中性,是因为溶液中阳离子所带正电荷总数与阴离子所带负电荷总数
相等。 91 个 H+带 91 个正电荷, 94 个 Cl - 带 94 个单位负电荷,还差 3 个单位正电荷,因 1 个 Fe3+带 3 个单位正电荷,所以该盐酸中 Fe3+个数为 1 个,故该盐酸中 Fe3+和 Cl- 的
个数比为 1﹕ 94。
4.BD 【解析】气体 X 和液体 Y 反应使烧瓶内压强减小,且所得溶液呈酸性或碱性,从而
Z (滴加酸碱指示剂)出现了颜色改变。
(1)减弱
( 2)①溶液吸收了空气中的 CO2 ②氢氧化镁的溶解度随温度的降低而变小
3)做对比实验,让上述红色溶液分别在与空气接触和隔绝空气的条件下冷却,若前者
褪色,后者不褪色,则证明空气中的CO2 使溶液碱性减弱,导致红色褪去
6. (1)无色、液体 (2)醋酸会与铝发生反应,腐蚀铝制品 ( 3)磷酸钙与醋酸反应
生成可溶性钙盐,有利于吸收
课题 2 酸和碱的中和反应
【培优训练题】
2
1.(广东初赛) 下表为家庭中一些常见物质的 pH。
物质 食醋 牙膏 食盐水 肥皂水 火碱液
pH
3
9
7
10
13
有些昆虫如蜜蜂、蚂蚁等叮咬人时,会向人体注入一种叫蚁酸(具有酸的性质)的
物质,使皮肤发红、瘙痒,甚至疼痛,要消除这种症状,可在叮咬处涂上下列物质
中的( )
A.牙膏或肥皂水 B.食盐水
C.火碱液 D.食醋
2.(全国复赛) 2008 年诺贝尔化学奖授予钱永健等发明的绿色荧光蛋白标记技术,这项
发明为细胞生物学和神经生物学的发展带来一场革命,对我们理解绿色荧光蛋白如何
发光作出了贡献。绿色荧光蛋白分子中含有氨基(- NH 2,具有碱的性质)和羧基
(- COOH ,具有酸的性质)。该分子具有的性质是( )
A . 只能与硫酸反应,不能与氢氧化钾反应
B. 只能与氢氧化钾反应,不能与硫酸反应
C. 既能与硫酸反应,又能与氢氧
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