【人教版】(新起点)英语四年级下册：unit 3《travel plans》(story time)教案.pdfVIP

Unit3 Story Time 教学设计 【内容来源】人民教育出版社（一起点）四年级下册Unit3 【主 题】Travel Plans 【课 时】第7 课时：Story Time 一、本课教学目标 1. 能够借助图片和其他阅读策略读懂故事，完成句子排序活动。 2. 能够在教师的指导下朗读故事；能够复述或表演故事。 3. 能够体会故事中的趣味性及相关的文化背景知识。 教学建议 1. 读前活动。 (1) 播放录音，师生共同演唱本单元歌曲。 (2) 继续分享小制作，学生进行评价。 (3) 出示一些服装的词汇，进行复习：When do you wear …? 学生就季节的不 同， 说出应穿什么样的衣服。教师可以把与季节相关的词，如月份等，还有各 种服装的名称按照对应关系板书于黑板。 Tip: 复习服装的目的是为了在读中和读后环节，学生能够关注这一主题。 (4) 学生观察图片，教师出示主人公的图片，提问：What do you want to know about them? 学生集思广益，他们的答案可能涉及时间、地点、服装等与阅读文 本有关的词汇。 学生思考，自主提问：Who are they? Where are they from? Where do they go? 教师随机在黑板上记录下学生提出的问题