(大班安全活动教案)迷路了教案.doc

迷路了教案 大班安全活动迷路了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道迷路之后该怎么办，了解如何正确分辨方向，懂得迷路之后不要害怕，要大胆、礼貌的向他人寻求帮助，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看迷路了教案吧。 活动目标： 1、知道迷路之后该怎么办，了解如何正确分辨方向。 2、懂得迷路之后不要害怕，要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备：故事内容图片， ppt 活动过程： 一、激趣导入。 1、师：今天赵老师的好朋友鼠先生遇到了一个大问题，想请小朋 友帮帮忙。 2、师：我们一起听听它遇到了什么问题。（出示 ppt） 二、分段讲述。 （一）幼儿观看故事前半部分。 1、师：鼠先生遇到了什么问题？ 2、师：鼠先生为什么找不到鼠小姐的家？（因为鼠先生迷路了） 3、师：鼠先生应该怎么办？幼：可以问警察，可以做记号等。 （二）观看故事后半部分。 1、师：那最后鼠先生找到鼠小姐的家了吗？幼：找到了。 2、师：鼠先生是用了什么办法找到鼠小姐的家的？（幼儿：问了许多的小动物，幼儿自由回答） 3、教师与幼儿角色扮演。 三、经验迁移。 1、师：鼠先生迷路了之后是通过问路的办法找到鼠小姐的家的， 那如果有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢？（幼儿自 由回答，教 适当 予提示、指 ） 2、小 ：迷路后可以使用的 法 有， 住自己家的 牌号、 号 、父母手机号，打 家人； 向路上的行人 路；找警察叔叔， 他 把自己送回家 ??3、我 回 家后可以 家 有什么好 法， 下次活 大家在一起 行交流。 四、活 延伸。