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论文范文:我国儿童童年前期道德情绪判断、社会性与心理理论关系研究
引 言 儿童心理知识发展的研究经历了三次主要浪潮。第一次浪潮无论直接或者间接地起源于皮亚杰的理论和研究,皮亚杰认为儿童对人的心理的认知是由自我中心到去自我中心的;第二次浪潮始于20世纪80年代,是关于儿童元认知发展的理论和研究;第三次浪潮始于20世纪80年代,是关于儿童心理理论的研究。关于心理理论的研究是继皮亚杰关于儿童认知发展的研究和元认知研究之后,又一个研究儿童心理表征和心理理解发展的范式 心理理论的研究已经成为近20年来儿童发展心理学的主要研究热点。发展心理学家从发展
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