4-2气温和降水 课件-粤教版初中地理七年级上册.ppt

气候是地理环境的重要而活跃的组成部分，它与我们的生产生活联系密切，而气温和降水又是气候的两个最基本的要素。 第二节 气温和降水 第四章 天气与气候 阅读世界平均和1月、7月平均气温分布图，归纳 世界气温分布特点。 了解气温的定义与测量方法。 掌握阅读气温变化曲线图的读图技巧，根据气温变化曲线图说出气温的变化特点。 气温及其变化 1 确切反映一个地方天气状况的气温，是用放置在气象台装置气象观测仪器的百叶箱内的温度计测定。温度计离地面1.5米。 1.气温： 空气的温度 ℃ 2.气温的测定 气温的单位： 气温及其变化 1 某地一天的气温测量图 阅读图片，回答下列问题： 1．找出四次测量时间。 2．算算这一天的平均气温。 2时、8时、14时、20时。 （3+6+15+12）÷4 =9 ℃ 日平均气温： 四次观测结果的平均数。 月平均气温： 各天的平均气温的平均数。 年平均气温： 各月的平均气温的平均数。 3.气温的日变化 14时左右 日出前后 根据生活经验，说说一天当中最高气温和最低气温出现在什么时候？ 气温日较差＝日最高气温－日最低气温 30℃ 24℃ 夏热冬冷，年较差较大 北半球某地气温变化曲线图 平均气温（℃） 月份 最热月 最冷月 气温年变化特点 4.气温的年变化 哈尔滨与广州相比，气温年较差较大的是： 气温年较差＝ 月平均气温最高值－月平均气温最低值 北半球某地气温变化曲线图 一年当中， 北半球大陆最高气温在7月， 最低气温在1月， 南半球相反。 哪幅图是南半球？为什么？ 100m 100m 100m 100m 100m 200m 200m 200m 200m 200m 300m 300m 300m 300m 300m 在地图上，把气温值相等的各点连成的线。 如何定义等温线？ 等高线 合作探究 5.世界气温的分布规律 读教材第63页“全球年平均气温分布图”，小组讨论以下问题： ①找出全球年平均气温最高的区域和年平均气温最低的区域。 ②从赤道向两极，世界气温是如何变化的？ 全球年平均气温分布图 全球年平均气温分布图 气温最高的大洲——非洲（北部） 气温最低的大洲——南极洲 全球年平均气温分布图 气温递减 气温递减 低纬 南极 北极 总体上，从赤道向两极气温逐渐降低(纬度因素) 读教材第62页“世界1月平均气温分布图”和“世界7月平均气温分布图”，小组讨论：北半球同纬度海洋、陆地气温谁高？为什么？ 世界一月份平均气温分布图 冬季，同纬度海洋气温高于陆地 世界七月份平均气温分布图 夏季，同纬度陆地气温高于海洋 沙子 水 温度比较 早上 中午 傍晚 5°C 5°C 一样 18°C 15°C 沙热水凉 6°C 8°C 沙凉水温 海陆有热力差异(海陆因素） 全球年平均气温分布图 北半球的等温线弯曲，南半球的等温线平直。 南北半球的等温线变化有什么不同? 全球年平均气温分布图 读下图以及书本第37页的“世界地形图”，小组讨论：A、B两地纬度位置相同且位于陆地，但温差差异很大，为什么？ A B 同一地点，海拔每升高100米，气温下降0.6℃。 东东暑假计划到云南玉龙雪山旅游，雪山山脚海拔2596米处气温是20℃，海拔为5596米的山顶上气温大约是_____℃。 2 课堂检测 完成《学导练》第54页 “夯实基础”第1~6题 降水及其变化 2 观察图片，说说什么是降水？ 空气中的水汽以雨、雪、雹等形式降落到地面。 降雨是降水的主要形式 观察图片，说说降水是如何形成的？ 水面蒸发， 水汽上升 上升冷却， 水汽凝结 云滴增大， 云层增厚 水滴降落， 形成降雨 1. 空气上升冷却，水汽凝结。 2. 有凝结核。 3. 云滴增大变成水滴和冰晶降落到地面。 怎么测量降水量？ 阅读图片，回答下列问题： 1．该地降水较多的月份？ 2．该地降水较少的月份？ 6月、7月、8月。 某地年降水量柱状图 12、1月、2月。 3．该地降水的季节变化状况？ 　　夏季降水多，冬季降水少，降水的季节变化大。 降水量柱状图的读图技巧： 　　1．横坐标表示月份，纵坐标表示降水量的数据； 　　2．读降水量最高值、最低值及其出现的月份； 　　3．分析不同季节降水量的变化状况。 逐月降水量图 降水的时间分配 夏季多雨 冬季多雨 全年多雨/少雨/均匀 依据 如何根据逐月降水量图分析降水变化规律？ 每组气候类型在降水的时间分配上有何不同？ 全年少雨 全年多雨 夏季多雨 冬季多雨 全年均匀 300 250 200 150 100 50 0 300 250 200 150 100 50 0 降水量 mm 世界降水的空间分布规律 1、世界各地降水分布是不均匀的 2、降水量的分布情况，通常用等降水量线图来