高二生物学人教版选修3植物细胞工程（1）2课件.pptx

;月季;Steward利用胡萝卜诱导分化产生了胚状体，这是人类第一次获得了人工胚状体，并获得个体植株。;;;;;Dr.Gottlieb Haberlandt (1854-1945);小野芝麻和凤眼兰的栅栏细胞;1934年，Gautheret用山毛柳、黑杨形成层进行培养，在含有葡萄糖、半胱氨酸和无机盐的培养基中，这些组织可以不断增殖几个月。;1939年，在前人的基础上，科学家连续培养胡萝卜形成层，首次成功地获得了愈伤组织，并继代培养了几十年。;1944年，F.Skoog和崔澄发现腺嘌呤和腺苷可以解除生长素（IAA）对芽形成的抑制作用，而诱导形成芽。;1957年，Skoog和Miller通过烟草组织培养实验提出了有关植物激素控制器官形成的概念。;表1 激素对菊花幼嫩花瓣愈伤组织诱导的影响;激素浓度（mg/L）;高细胞分裂素/ 低生长素;;无菌条件;资料;植物组织培养：在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。;例1;例1;例1;用传统的杂交育种方法能否实现？;二、植物体细胞杂交;植物细胞;诱导融合;3.仅考虑两两融合的情况，融合细胞有几种类型？;纤维素酶果胶酶;5.若番茄的染色体组成为AA，马铃薯的染色体组成为BB，则杂种植株中染色体组成是怎样的？;6.若番茄的染色体组成为AA，马铃薯的染色体组成为BB，得到的杂种植株可育吗？为什么？;7.为什么“番茄－马铃薯”超级杂种植株没有如科学家所想象的那样，地上长番茄、地下结马铃薯？;花椰菜;生长期短、耐热性强和易于贮藏; （1）①②过程使用了_________________酶，以使植物原生质体相互分离；此处使用适宜浓度的甘露醇，保持一定的渗透压 ，其作用是___________________。 （2）过程③在化学药剂__________的作用下会发植物原生质 体的融合。 ;（3）过程_____属于脱分化，过程_____属于再分化，细胞分生分化的根本原因是___________________。（前两空用图中的数字作答） （4）过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是_____________，其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是_______________________________。 （5）植物体细胞杂交的研究在_________________________________方面，取得了巨大突破，其育种??原理是_______________。 ;小结;二、植物体细胞杂交技术;谢谢同学们！再见！