假期个人读书计划.pdf

读书计划 书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的 航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。教师作为传道授业解惑者，这 种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，作为一名教师， 在一定意义上说，读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书的 空间，而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。因此， 教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入 到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素 质和自身养。为此我为自己定下了以下的读书计划： 一、指导思想： 以重要思想和科学发展观为指导，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改 革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，以端正教育思想、丰富专业知 识、提高专业技能为重点，创建有效促进自身专业发展的方式方法，努力提高 自己的教书育人水平，不断挑战现实，为推进素质教育作贡献。通过读书锻炼 思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进 行教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！ 二、我的读书目标： 1 、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创 新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 逐步养成 多读书，读好书的习惯。 2 、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观， 建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一 步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学 风格。 3 、通过阅读学习，丰富自身人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世 界变得更为丰富多彩。 三、主要措施： 1 、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读 书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保有时间读书，让读书成 为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。 2 、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研 究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；读书与校本教 研相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流， 相互启发，共同提高；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程； 读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。 3 、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实 践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。 边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有 所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 4 、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。 5 、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心 写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中 融入新课程理念，实施新课程。 四、读书安排： 读书，能够改变教师的精神、气质和品性。读书，能够使教师不断增长专 业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。 读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、 生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 鲁迅说：“ 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我想，每天挤 出时间坚持读书。我的读书口号是：让阅读成为一种习惯。相信通过努力，书 中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路 读 书 计 划 张春玲 周国平先生所说：“ 由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精 力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚， 只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的 事情了”。为避免陷入这种“更可悲”状况的最可行的办法，是作为教师的我们必 须“关注自己的内心世界”，谋求自我的灵魂充实和精神生长。以教育理论让我 们的教学赋予灵魂，我以为：“故夫欲攘外者，必先安内。”像把那群孩子给收 服了，必定得十八般武艺样样精通呢！！博览群书必不可少的。定如下计划 一。读书目标 1 、通过阅读古诗词，中国古典文学熏陶自己，丰富自身个人文涵养，强 自身修养，使自