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实验报告
一、实验目的
1. 熟悉Office 软件的编辑制作环境;熟练掌握 PowerPoint 演示文稿图形
程序,掌握课件基本动态的设置和交互创建方法。
2.熟悉多媒体课件的开发流程,形成初步的多媒体课件的设计、开发能力;
提高学生的合作意识,培养学生创新能力。
二、实验环境
多媒体计算机; Windows XP 操作系统
三、实验内容
实验内容:利用PowerPoint 程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示
型课件。结合自己的专业,选择了比较合适的教学内容,有利于让学生更好的接
受该课程,更好的理解该课程教学的重难点,学习更多的知识。
四、操作步骤
1.首先准备好要做成模版的图片,打开PowerPoint 并新建一个空白的PPT 文档。
2.视图→母版→幻灯片母版,进入母版编辑状态。 点击绘图工具栏上的“插入图
1
片”按钮(或按“插入→图片→来自文件”),选中要做为模版的图片,确定。并调
整图片大小,使之与母版大小一致。
3.在图片上点击鼠标右键,叠放次序→置于底层,使图片不能影响对母版排版的
编辑。
4.幻灯片版式选择只有标题,然后进行文字编辑,再插入一张图片调整大小,然
后叠放层次—置于顶层
5.插入新幻灯片,插入图片,在图片上点击鼠标右键,叠放次序→置于底层,选择标
题和文本版式,进行文字编辑
6.插入新幻灯片,插入图片,在图片上点击鼠标右键,叠放次序→置于底层,选择标
题和两栏文本版式,进行文字编辑
7.插入新幻灯片,插入图片,在图片上点击鼠标右键,叠放次序→置于底层,选择标
题和文本版式,进行文字编辑
8.观看放映
9.保存
五、实验体会与总结
通过这次的实验操作,使我学会了利用Office 软件的PowerPoint 演示文稿
2
图形程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示型课件,熟练掌握
PowerPoint 演示文稿图形程序的几种常用演示的制作方法;如何处理文字,图
片,声音,动画及视频等,熟悉PPT 演示课件的开发流程,形成初步的多媒体课
件的设计、开发能力;提高同伴之间的合作意识,培养自我的创新能力。
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