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人 教 版 一 年 级 下 册 知 识 要 点 预 习
一、认识图形
1、认识和会画
2、七巧板是由 1 个正方形、 1个平行四边形、 5 个三角形组成的。
3、平面图形的拼组
⑴ 区分正方形和长方形
长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。
正方形的特点：四条边长度都相等。
正方形（四条对称轴） 长方形（两条对称轴）
（2） 常见拼组：
① 两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。
② 两个完全相同的正方形可以拼成长方形。
③ 四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。
4、立体图形的拼组
（1）区分正方体和长方体
长方体：有 6 个面，相对的面相同。
正方体：有 6 个面，每个面都相同，都是正方形。
（2）常见拼组
① 两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。
② 八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。
★ 当有好多个正方体重叠在一起的时候，不要忘数最底层或者最后面被遮掉
的小正方体。
二、 20 以内的退位减法
应用题：
① 已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。
问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。
② 已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。
问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。
三、分类与整理
1、理解分类的含义，掌握分类计数的方法，学会自主分类，并会用简单的统
计表呈现分类计数的结果。
2、学会单一标准的分类和按不同标准的分类， 特别是不同分类标准， 分类结
果也不一样。
四、 100以内数的认识
1、 10个十是 100，读作一百。 100是由 10个十或 100个一组成，它是一
个三位数。
2、数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个
十个的数。
3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
百 十 个 （右边）
第三位 第二位 第一位
4、读数和写数，都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就
写 0 占位。
5、用计数器表示一个数时， 计数器各数位上的珠子数和这个数的个位， 十位，
百位上的数字相对应。
6、只有个位的数是一位数，如 5、7、2； 最大的一位数是 9。
有个位、十位的数是两位数，如 32、 20；最小的两位数是 10，最大的两位
数是 99。
有个位、十位、百位的数是三位数，如 100。 100是最小的三位数。
7、一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十。
反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。
8、数的顺序 《百数图》
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 53 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
9、两位数比较大小，先看十位，十位上大的数就大，当十位相同时，就比个
位，个位大的数就大。
10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。
两个数相差很大时就用多得多，少得多。相差很小时就用多一些，少一些。
11、整十数加一
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