小学三年级妈妈的账单教学设计.docx

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第第页小学三年级妈妈的账单教学设计妈妈的账单教学设计教学目标通过两份账单的比较唤起学生生活体验补充妈妈的账单对小彼得心理活动的融情想象体会母爱的无价无私与无声教学重点难点教学重点是读懂课文内容体会人物的思想感情教学难点是理解妈妈给小彼得的那份帐单的含义教学准备多媒体课件课时安排一课时教学过程一歌曲导入激发兴趣播放妈妈的吻听了这首歌你有什么感受揭题读题今天这节课让我们来学习一篇关于母爱的文章请同学们跟老师一起板书课题字理记忆账字齐读课题设计意图兴趣是学生学习的最大推动力只有激发学生的学习兴趣学习才

第 第 PAGE # 页 小学三年级《妈妈的账单》教学设计 《妈妈的账单》教学设计 【教学目标】 3、通过两份账单的比较,唤起学生生活体验,补充妈 妈的账单, 对小彼得心理活动的融情想象, 体会母爱的无价、 无私与无声。 【教学重点、难点】 教学重点是读懂课文内容,体会人物的思想感情。 教学难点是理解妈妈给小彼得的那份帐单的含义。 【教学准备】 多媒体课件。 【课时安排】 一课时 【教学过程】 一、歌曲导入,激发兴趣 1、播放《妈妈的吻》 听了这首歌,你有什么感受 ? 2、揭题、读题 今天这节课让我们来学习一篇关于母爱的文章。请同学 们跟老师一起板书课题。字理记忆“账”字。 3、齐读课题

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