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第第页小学古诗元日教学反思元日教学反思之一元日是苏教版小学语文四年级上册第课古诗两首中的一首古诗是北宋大诗人王安石描写新春佳节到来之际的一首颇为世人传颂的诗歌教学元日时我是按照释诗题正字音读诗文明诗意悟诗情这样的层次开展教学活动的旨在让学生感受新春的红红火火热热闹闹的情景体会诗句所表现的意境及作者表达的思想感情首先我以情境导入让学生通过白板播放歌曲欢乐中国年视频营造热闹喜庆的节日气氛欣赏过春节时放鞭炮贴春联吃团圆饭拜大年等热闹欢乐的情景让学生说说自己过年时最喜欢做什么从而把学生的情绪有效地调动起
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小学古诗《元日》教学反思
《元日》教学反思之一 《元日》是苏教版小学语文四年级上册第 25 课《古诗
两首》中的一首古诗，是北宋大诗人王安石描写新春佳节到 来之际的一首颇为世人传颂的诗歌。教学《元日》时，我是 按照释诗题、正字音、读诗文、明诗意、悟诗情这样的层次 开展教学活动的，旨在让学生感受新春的红红火火、热热闹 闹的情景，体会诗句所表现的意境及作者表达的思想感情。
首先我以情境导入，让学生通过白板播放歌曲《欢乐中 国年》视频，营造热闹喜庆的节日气氛，欣赏过春节时放鞭 炮、贴春联、吃团圆饭、拜大年等热闹欢乐的情景，让学生 说说自己过年时最喜欢做什么，从而把学生
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