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专业 引领 共成长
复习与提高
【教学目标】
1、会正确进行小数乘除法及小数的四则混合运算。
2 、能解a(x b) 2 c 类型的方程。
3、掌握“将图形近似地看作可求面积的多边形，从而对图形的面积进行估测”的方法。
4 、认识自然及其含义
【教学重点】
小数的乘除法及小数的四则混合运算
【教学难点】
1、小数的简便运算
2 、解a(x b) 2 c 类型的方程
【教学过程】
小数的四则混合运算
算一算:
0.125 ×0.8 －0.1= 8.4÷(0.2 ×0.5)= 0.7 ÷0.7－0.7=
1÷0.2 －1×0.2= 3 ×0.2 ×0.5= 2.4 ÷3＋6.4 ÷1.6=
计算下面各题:
9.9 ×1.02 143.7 –56.3 –43.7 0.86 ×17.6 –0.86 ×8.6+0.86
1.6÷1.25 0.15÷0.25 ×4 30. 1÷[(6.07+2.53) ×0.7]
1 创新三维学习法，高效学习加速度
专业 引领 共成长
计算
3.14 ×9.9+0.314 4.05 ×101 9.1 ÷0.125
（1-0.8 ）× （4-3.68 ）÷0.01 [0.15+ （3.74-1.8）÷0.4] ×20
计算
2.5 ×7.83 ×0.4 54 ÷ （3.94+6.86 ）×0.8
方程
解方程并检验
9x ÷3 = 1.2 7x ÷2 = 49
解方程
3x+8=4x －7 5 （2x+ 3 ）=20 35 －x=4( x+5)
2 创新三维学习法，高效学习加速度
专业 引领 共成长
解下列方程
4(x+17) ÷2 = 60 5(x+3) ÷2 = 10
解下列方程并检验:
3(x＋3) ÷2=12 4(x ＋2) ÷2=16
一桶煤油连桶重8 千克,用去一半后连桶还重4.5 千克.桶重多少千克?
面积的计算
估测下列图形的面积
3 创新三维学习法，高效学习加速度
专业 引领 共成长
估测下图的面积
2cm
2cm
自然数的认识
读一读：9460800000000 （想一想：有最大的自然数吗？）
关于自然数，你还知道什么呢？
有关知识 含义
0 是自然数 序数：第几个
每一个自然数都只有一个 基数：几个
自然数接在它的后面 次数：多少次
自然数n 的后一个自然数是“n+1 ” 量数、大小：多长、多大、多重
最小的自然数是0 ，没有最大的自然数 计算
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