级高三摸底考试英语双向细目表及打分板.docx

内容板块 听力 阅读理解 第一节  成都市 2017级高中毕业班摸 权重 能力层次 文科难 理科难 具体考察内容 题号 分 值 理解/ 比例 度预估 度预估 应用 掌握 听懂所熟悉话题的简 1～20 20% 30 √ 0.63 0.7 短独白和对话 文本类型 读懂书、报、杂志中 应用文 关于一般性的简短文 21～35 20% 30 √ 0.6 0.65 段以及公告、说明、 记叙文 广告等，并能从中获 取信息 新闻报道 议论文 阅读理解第二节 36～40 7% 10√ 0.54 0.6 议论文 考查学生在阅读理解 完形填空 基础上的词汇应用能 41～60 20% 30 √ 0.59 0.68 记叙文 力 语篇型语法填空 在语篇中使用语言知 61～70 10% 15 √ 0.38 0.42 说明文 识进行表达 短文改错 有效地应用语言知识 无 7% 10 √ 0.35 0.4 记叙文 纠正语篇中的错误 根据提示进行书面表 情景 书面表达 无 16% 25 √ 0.6 0.68 达 跨文化沟通（ 习俗） 总 计 100% 150 0.57 0.66 业班摸底测试英语命题双向细目表 考察要点分布 主旨要义 具体信息 推断 意图、观点、态度 12 2，5，8，11，14，15，16，18，19 3，4，6，9，10，13，17 1，7，20 主题语境 阅读技能 人与自我 / 个人生活 人与社会 / 社会交往 人与自我 / 认识自我，丰富自我，完善自我 人与社会 / 科技发展与信息技术创新 人与自我 / 未来规划 人与社会 / 家庭生 名词 动词 活 √ √ 人与社会 / 社会进 √ √ 步与人类文明 人与自我 / 积极的 √ √ 生活态度 情景与任务 邀请 感谢 沟通（人与社会 / 文化 习俗）  主旨 细节 推断 作者 猜词 结构 21 22，23 27 24 25，26 29，30，31 28 31 34 35 33 36～41 形容词 副词 连词 代词 介词 冠词 数词 动短 介短 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 求助 咨询 建议 祝贺 致歉 申请 公告 发言 投稿 √