小学二年级数学长度单位练习题 修订.DOCXVIP

小学二年级数学长度单位练习题 一、填空 1、我们知道的长度单位有（ ）（ ）（ ）（ ）。 2、量比较长的物体可以用（ ）作单位，量比较短的物体可以用（ ）作单位。 3、测量物体的长度时候，要把尺子的（ ）刻度对准物体左端,再看物体右端右端对着几。 4、画一条8厘米长的线段，从尺子的（ ）刻度开始画起，画到刻度对准（ ）的地方。 二、换算 5米=（ ）厘米 500厘米=（ ）米 4分米=（ ）厘米 5000毫米=（ ）分米 3000毫米=（ ）米 6分米=（ ）毫米 18毫米 +4厘米=（ ）毫米 3米+9分米=（ ）分米 4分米-7厘米=( )毫米 800厘米+20分米 =（ ）米 5000毫米+400厘米 =（ ）米 3000毫米+300分米=（ ）米 三、在括号里填上适当的长度单位 一支粉笔长10（ ） 教室长7（ ） 小军身高12（ ） 数学书长210 （ ） 小树高3000（ ） 文具盒长20（ ） 四、判断 1、一条线段长5厘米。 （ ） 2、一颗图钉长10分米。 （ ） 3、比7米少20分米的是50厘米。 （ ） 4、一棵松树高420分米。 （ ） 5、二年级的小明高13分米。。 （ ） 五、比大小 5米 500毫米 8米 800毫米 20厘米 2米 500毫米 5分米 1米 99分米 300分米 3000毫米 六、画一画 1．画一条长3厘米的线段。 2．画一条长比3厘米短5毫米的线段。 七、排一排 1．按从小到大的顺序排列。 200厘米 34分米 94毫米 3米 2．按从大到小的顺序排列。 11厘米 5000毫米 1米 300分米 八、解决问题 编一个中国结需要2分米长的红绳，现在有一根长150厘米的绳子，问：可以编几个这样的中国结？ 读万卷书，行万里路 浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。 把握现在、就是创造未来。不问收获，但问耕耘！ 天道酬勤，加油！