吉林省吉林市第二中学2020-2021学年高一政治9月月考试题 【含答案】.docVIP

吉林省吉林市第二中学2020-2021学年高一政治9月月考试题 第Ⅰ卷 说明：1、本试卷分第 = 1 \* ROMAN I试卷（选择题）和第 = 2 \* ROMAN II卷（非选择题）两部分； 2、满分100分，考试时间60分钟。 选择题（共20题，每题3分，共60分） 有巢氏构木为巢，燧人氏钻木取火，神农氏尝百草，伏羲氏结渔网……我国有关远古时代的很多神话故事，在一定程度上反映了原始社会的一些情况.据此回答1---2题。 1．原始社会是人类社会发展的最初阶段，在这个社会中，人人平等，产品平均分配，出现了“天下为公”的局面。这种现象出现的最根本的原因是（ ） A．人们按血缘关系组成 B．生产力水平极端地下 C．人们有觉悟，互相谦让 D．没有战争，和睦相处 2、下列有关原始社会生产生活状况的描述中，正确的是( ) ①原始社会，绝大部分时间属于旧时期时代 ②原始社会人们从采集者逐步成为生产者 ③原始社会的人们普遍从事畜牧业和农业 ④原始社会的人们都过着定居的生活 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3．关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析正确的是（ ） A．生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生 B．生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生 C．私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展 D．阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展 4．在奴隶社会，生产力水平有了进一步的提高。农业、畜牧业、手工业显著发展起来，商业和城市日益繁荣，文字也开始发明和应用。奴隶社会的生产力发展带来社会的变化表明（ ） ①奴隶制的建立适应了当时生产力的发展要求 ②人类告别蒙昧野蛮，进入了文明时代的门槛 ③奴隶制仍然是一种残酷的剥削和压迫制度 ④社会进步的标志是奴隶社会代替原始社会 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5.远在大汶口文化中晚期的父系社会后期，中国社会已产生贫富分化的现象，到夏朝阶级产生了，中国进入奴隶社会。对奴隶社会代替原始社会认识正确的是（ ） A．人与人之间的关系由平等变为不平等，是历史的倒退 B．生产力得到巨大的发展，人们的生活水平都得到极大提升 C．奴隶社会代替原始社会是人类迈入文明时代的门槛 D．人们的劳动积极性普遍提高，社会财富不断增加 6.“富者田连阡陌，贫者无立锥之地。”这是我国古代漫长的封建社会中的常见现象。也正是因为没有“立锥之地”和地主对土地日渐猖獗的兼并行为，很多农民沦为地主的雇农和佃农，这说明 （ ） ①解决土地兼并问题就可以消除封建社会的主要矛盾 ②地主阶级凭借对土地的占有使农民依附于自己 ③封建土地所有制成为地主阶级剥削农民的基础 ④封建制生产关系是阻碍生产力发展的巨大障碍 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.古典名著红楼梦中有一个情节，乌进孝在过年时到贾府交租，清单上罗列了山珍海味，精米细粮，还有很多金银。这一情节折射出封建地主阶级对农民的剥削之重。下列属于地主阶级剥削农民的主要方式的是（ ） ①收取实物地租 ②强制各种徭役 ③收取货币地租 ④强化等级观念 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 8.中国大百科全书《中国历史》指出：到了宋朝“由唐朝中叶以前的门阀士族和均田户、部曲、奴客、贱民、番匠、奴婢等旧的社会阶级结构，转变为宋朝的官僚地主和佃客、乡村上户、乡村下户、差雇匠、和雇匠、人力、女使等新的社会阶级结构”。这一变化说明（ ） A．贵族执政退出历史舞台 B．社会生产关系出现了调整 C．租佃生产关系开始形成 D．社会阶级结构发生了质变 9．马克思说:“手工磨产生的是封建主义为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。”这句话揭示了（ ） A．生产工具是生产力发展水平的重要标志 B．科学技术的进步是社会发展的根本动力 C．以生产工具为标志的生产力发展决定社会生产关系的变革 D．社会形态的更替具有一定的顺序，是不可改变的 明朝中后期在著名的丝织业中心苏州和杭州一些以生产商品为目的的机户，利用积累的资金购买几张至几十张织机，开设机房，手工工场，雇佣几名至几十名机工进行生产，据此回答，10---11题。10.这种机户出资，机工出力的手工工场是（ ） A.封建制生产关系的特殊形式 B.资本主义生产关系建立的条件 C.资本主义生产关系的萌芽 D.资本主义制度确立的标志 11.明朝中后期