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- 2020-10-23 发布于江西
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一、单项选择(3*20)
1.?教学是学校教育的中心工作,教学必须遵循学生心理发展的:?( )
A.认知规律 B.情感规律 C.意志规律 D.个性规律
2.?有些学生在上课时坐不住,一会说话,一会做小动作,这是注意力的 ( )
A.广度差 B.分配差 C.稳定性差 D.转移差
3.?学生观察教学挂图、模型等教具时东看一下西看一下没有方向,这是缺乏观察
的?( )
A.目的性 B.顺序性 C.精确性 D.深刻性
4.?教师在新课任务完成后,必须安排学生及时地进行复习,因为遗忘的规律是
( )
A.先慢后快 B.先快后慢 C.均衡遗忘 D.遗忘很少
5.?学生完成老师布置的一篇“命题作文”,主要是借助于自己的 ( )
A.不随意想象 B.再造想象 C.创造想象 D.幻想
6.?学生在课堂学习中对课文的大意或做题的方法做出归纳总结,这体现了思维过
程的( )
A.分析与综合 B.比较 C.抽象与概括 D.?具体化
7.?教教学师在中提倡和鼓励学生“一题多解、一文多写”,这是训练学生创造性
思维的( )
A.主动积极性 B.发散性 C.求异性 D.独创性
8.?教师制定教育目标时要考虑大多数学生的智力水平,智力水平的分布规律是
( )
A.智力超常的人较多 B.?智力超低的人较多
C.?智力中等的人较多 D.?智力水平均衡分布
9.?教师要帮助每一种气质的学生扬长避短,多血质学生的优点是
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