五年级信息技术教案(上册).pdf

五 年级 上 册 信息技术 备课教案 总第 1 课时 课题 1、 认识新网络 课时数 1 备课人 执教人 第 1 课时 通过学习了解什么是因特网，知道网络与生活的密切关系，以及网 教学目标 上浏览。 教学重点：因特网的概述及连接方法，认识IE 以及网上浏览。 教学重难点 教学难点：认识因特网的含义。 教学准备 多媒体电脑 教学设计 调整修订 一、导入新课： 1、师：你们知不知道什么是Internet(因特网)，在网上我们 可以做什么呢？（学生讨论回答，教师再操作示范） 2、师：你们知道在Internet(因特网)都有哪些通讯方法吗？ （QQ、E-mail、BBS、IP电话、聊天室）（学生回答，教师再操作 示范） 3、师：你们有谁上过网呀？都上过这些网站呀？ （在线游戏、 新闻放送、在线电影、在线听音乐、旅游天地）学生操作观看（这 样就很好的导入了新课，把本来很枯燥的理论知识的导入变得生 化）但要想实现我们在网上遨游的目的，我们首先要知道因特网一 些基本知识，看看它是怎样为我们服务的。下面我们就来一起揭开 它神秘的面纱。 二、新授 （一）认识因特网 Internet 是将不同类型的计算机连接起来，配以适当的硬件 和软件组成的通信网络，它使信息在不同的计算机之间畅通无阻。 Internet 的中文名字有好几个：国际互联网、网际网等。现 在我国统一称为因特网。 （二）因特网提供的服务 1、浏览网站，2、搜集资料，3、收发邮件，4、下载数据 5、文件传输，6、网上聊天，7、视频会议，8、网络游戏 9、远程教育，10、宽带电影。 (三)想一想。 P7 页题1、2 题 (四)上网需遵守的规则。 (五)练一练。 P7 页题1、2 题 三、课堂总结。 概念 板书设计 第一课 认识新网络 遵守规则 文明上网 意义、作用 教师随笔 五 年级 上 册 信息技术 备课教案 总第 2 课时 课题 2 新手上路 课时数 1 备课人 执教人 第 1 课时 教学目标 了解什么是IE浏览器，以及如何操作IE上网。 教学重点：认识IE 以及网上浏览。 教学重难点 教学难点：IE浏览器的操作。 教学准备 多媒体电脑 教学设计 调整修订 一、导入新课： (一)认识浏览器，打开浏览器 １、同学们，网络就是一个世界，不过这是个虚拟的世界，想 要看这个虚拟世界的信息， 咱们还得请个帮手，谁呢？就是它 “e”（出示浏览图标）它的名字叫 “浏览器"，它还有个外号叫"探路者"，能在网络世界中帮我 们探路浏览信息。 ２、（１）小活动：找找看，在电脑中哪些地方能找到它的身 影？ （学生试