川教版小学信息系统技术教案设计四年级下册.doc

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信息技术 教 案 四年级下期 教学计划 学情分析 经过一年多计算机的操作学习,学生都有一定的基础,特别是上学年对word及网络的学习,使学生的学习兴趣大大增加,基本知识与技能的掌握情况还比较理想,但大部分学生对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规,少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成,考虑到四年级学生本学期的上课特点,所以,本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外,着重继续巩固和加深对网络浏览器的学习,让学生能尽量熟悉和使用IE,提高学生对计算机的应用能力,努力让每个学生都能学到知识,提高计算机的应用能力,为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。 二、教材分析 信息技术的教学最终目标就是为了提高学生的住处素养,让信息技术成为学生终生学习与生活的工具。本册教材就是以网络为重点为,提高学生在网络获取信息和加工处理信息的能力。让学生学会使用IE到网上冲浪,感受互联网带给我的便捷,利用网络中的优秀资料为自己的生活学习服务,如何从网上获取信息,并对信息进行加工处理。 三、重难点分析 1、培养学生网络学习活动的意识,习惯,以及对信息的评价,理解和处理。 2、通过多媒体信息的获取,处理,应用三方面的实例介绍,旨在让学生经历这一过程,从而感受计算机处理多媒体的魅力,学会一些常见的应用方法。 3、让学生运用采集信息,处理信息,分析信息等知识来研究身边存在的现实问题,在解决问题的过程中,巩固学过的信息技术知识,形成初步的用信息技术解决问题的能力,培养学生创新意识。 四、具体教学进度安排: 教学进度表 周次 容 课时 第一周 计算机的发展及种类 1 第二周 整理自己的文件和文件夹 1 第三周 用艺术字美化标题 1 第四周 设计贺卡 1 第五周 奇妙的WORD画图工具 第六周 用WORD制作月历 1 第七周 准备进入网络世界 1 第八周 初识互联网 1 第九周 巧用浏览器 1 第十周 收藏自己喜欢的 1 第十一周 没有网址能查到需要的信息吗 1 第十二周 网页容的获得和使用 1 第十三周 利用网络制作你的旅游行程路线图 1 第十四周 综合实践活动 1 第十五周 复习 1 第十六周 期末考试 1 第一课计算机的种类及发展 学习容 《计算机种类及发展》 ??? 课时安排 ??? 1课时 ??? 学习目标 ??? 知识与技能:了解计算机的发展、电子计算机的产生及发展。 ??? 知道电子计算机的分类情况及在日常生活、学习中的应用。 ??? 过程与方法:应用本课所学的知识去观察、了解电子计算机在生活中的应用,体会电子计算机在生活中的重要性。 ??? 情感目标:通过了解计算机的发展史,感受科技发展给生活带来的变革,激发孩子们学习信息技术的兴趣。 ??? 学习重难点 ??? 学习重点:计算机的发展及分类情况。 ??? 学习难点:计算机发展4个时代的划分情况。 ??? 教学准备 ??? 电子计算机在生活中应用情况的图片、视频资料;第一台电子计算机的图片、视频资料;电子元件实物、不同外形的微型计算机实物、视频资料;任务等。 ??? 教学过程 ??? 1.布置课前任务(为该课做准备) ??? 教师:请同学们尝试着完成书上第一课探究活动的任务 ??? 学生:按要求完成任务,并填表 ??? 2.引入课题 ??? 教师:检查同学们任务的完成情况,评价 ??? 学生:倾听、思考 ??? 教师:小结任务的完成情况,补充演示同学们所没有收集到的,计算机在生活中应用的相关资料。 ??? 提问:刚才大家所看到的生活中的计算机,和大家在探究活动中所遇到的计算机,是不是一开始就是这个样子呢?如果不是,会是怎样的呢? ??? 学生:思考、讨论,发挥想象力,并试着回答问题 ??? 教师:引入课题 ??? 板书:计算机的种类及发展 ??? 3.引导学生看书、自主学习 ??? 板书:计算机的诞生——第一台电子计算机——电子计算机4个时代——电子计算机的分类及应用(注:意图使学生对计算机的发展、分类情况,有一个总体的初步了解)。 ??? 学生:看书,可以相互讨论交流。 ??? 4.教师补充讲解 ??? 教师:按板书的流程,配合准备好的图片、视频资料及实物,讲解相关的知识。 ??? 学生:倾听、提问。 ??? 5.学生自查、小结所学知识 ??? 教师:请同学们自己用今天所学的知识,检查自己探究活动任务的完成情况。 ??? 学生:检查、订正、互相交流。 ??? 教师:小结、评价 6.结束 课后小记: 第二课整理自己的文件和文件夹 学习容 《整理自己的文件和文件夹》 ??? 课时安排 ??? 1课时 ??? 学习目标 ??? 知识与技能:学会文件、文件夹的更名、复制、移动和删除。 ??? 过程与方法:运用

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