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互动游戏大全 互动游戏大全 OSM促销培训部 目录 串名字 笑容可掬 我们都是有缘人 扑克分组 万里长城 大树与松鼠 神枪手 应答自如 造反运动 头儿肩膀膝脚趾 头脑风暴 微软的智力题 超级三人组 胆量训练 串名字 【游戏方法】 所有成员围成一圈。 给大家1分钟时间，请每个学员为右边的学员起一个外号（不带攻击）。 第一轮：学员轮流自我介绍：我是***的右边和***的左边的***。 例C：我是B的右边和D的左边的C。 第二轮：我是***的右边的***的右边和***的左边的***的左边的*** 。 例C：我是A的右边的B的右边和E的左边的D的左边的C。 【游戏目的】 活跃气氛，打破僵局。 B c D F A E 笑容可掬 【游戏方法】 让学员站成两排，两两相对。 各排派出一名代表，立于队伍的两端。 相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。 向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。 鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，惩罚表演节目 依次交换代表人选。 【游戏目的】 以一种热闹的形式，加强团队之间的沟通与交流，同时增进彼此之间的感情 。 我们都是有缘人 【游戏方法】 在5分钟内，找到属于自己的团队。 按照生日月份来分组。 在寻找组织的过程中，只能私下请问：“你是*月生的吗？”回答者只能答：“是或不是”。不准大声吼叫。 游戏开始。 最终落单或者违反规则的惩罚表演节目。 【游戏目的】 中国有12亿多人口，能在同一家公司工作已是很有缘，又碰到同一个月出生，更是难得，要珍惜今生之缘。 扑克分组（1） 【游戏方法】 给每个学员事先发一张牌。现在进行分组，宣布分组规则（请学员起立表示） 现场50人，分为5组，每组10人。请大家在3分钟之内，自由组合。 优胜法则——炸弹第一，同花顺子第二，同花第三、杂花顺子第四，对子第五。 把手头的牌迅速收起，重新发牌。 宣布开始，3分钟后结束，每组报牌，写于白板上。 【相关讨论】 单个的牌有没有最好和最差的？ 怎样才能实现组合的最优化？ 扑克分组（2） 【游戏总结】 无论是最好的牌还是最差的牌，只有在组合后，才能实现其价值，才能发现是优胜牌组还是最差牌组。个人的价值是无法单个显现出来的，只有在群体中，个人的价值才可能得到证实或者显现。 其次，有无可能适当调动若干张牌，以消灭最差的牌组，或提升优胜位次较低的牌组，从而使整个大牌局改观。这时要注意尽量保留最优牌组或保留住其核心价值，调动最少的。 【游戏目的】 培养在乱局中出头的主动性与矛盾本质的洞悉力；实现组织内部的信息共享，培养个人的团队及顾全大局的精神。 万里长城 【游戏方法】 参加者围成一圈，向右转，双手搭住前面一人的双肩。 听口令：叫停就停，叫跳就跳，叫坐就坐，叫走就走。叫坐时前一人要坐在后一人腿上。 游戏开始。第一次一般会有人跌倒或者不坐下，没坐下的受罚。 缩短前后距离，再做一次。 双手搭住再前面一人的双肩，再试一次。 【游戏目的】 锻炼团队合作。 大树与松鼠 【游戏方法】 分组，三人一组。（总人数不要是3的倍数）二人扮大树，一人扮松鼠。 “大树不动松鼠动”——松鼠换位；“松鼠不动大树动”——大树换位；“大树松鼠一起动”——全部打乱，重新组合。 每一环节，落单的人表演节目。 【游戏目的】 锻炼学员反应能力。 神枪手 【游戏方法】 分成两组，给3分钟时间，每组选一种物品为主题，作为小组名称，例如 : 生果、文具；每位组员根据自己组别所选的主题，替自己起一个代号( 例如 : 选生果为主题的可以苹果、香蕉、菠萝为代号 ) 两组轮流介绍，另一组要留心记着对方每个组员的代号 两组组员分两边站立，暗中议定一位做神枪手 准备好后，主持人播放一首音乐，音乐停止时，所有普通组员必须立刻蹲下，只剩双方的神枪手站立，两个神枪手必须斗快喊出对方的代号为胜出该回合。 游戏开始。 重新开始，再来一回合。 【游戏目的】 加强合作，提高反应能力及记忆力。 应答自如 【游戏方法】 将人员分成两组。按座位顺序发言。 A组的第一个成员，对着另一个组喊出词汇，比如：姐姐 ，鸭子，蓝天等。B组的第一个成员，要对这些词汇进行相关联的回应，比如：哥哥，小鸡，白云等。 两方持续地喊，直到某一方想出任何词，在说“哦，嗯，哦 ……”的时候宣告失败，换该小组的下一位顶上。 坚持到最后的获胜。 【游戏目的】 锻炼创造性解决问题的能力，提高应变能力 造反运动 【游戏方法】 参加者围成一个圆圈。 主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转向“右”，说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。 发现有人犯错，就要宣判出局。 最后剩下的人即为获胜。 【游戏目的】 活跃气氛，打破僵局，提高学员的反应能力。 头儿肩膀膝脚趾（1） 【游戏方法】 动作示范。请各位跟随我的