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- 2020-10-21 发布于河北
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恩平第一中学
课 时 教 案
7 学年第 一 学期
学科
生物
年级
高一
备课主笔
岑东照
备课组员
莫凤霞 梁阳锋 岑东照 黄慧清
何海泉
课时
2 课
时
课
第 6 章
第 3 节 细胞的衰老和凋亡
课型
新授课
题
一.教学目标:
描述细胞衰老的特征。
简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
3. 探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系,关注老年人的健康状况。
4. 进行与社会老龄化相关的问题的资料搜集和分析。
目
的
教
学
重
点
难
点
教
学
方
法
手
段
教
学
过
程
教学重点
1)个体衰老与细胞衰老的关系,细胞衰老的特征。
2)细胞凋亡的含义。
教学难点
细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别。
学生阅读指导法,探讨法,讲述法
〖引入〗以“问题探讨”引入,学生思考讨论回答,教师提示。
〖提示〗
1.人体的衰老特征:白发,皱纹,老年斑,耳聋,眼花,行动迟缓,记忆力减退等。
2.老年人体内还会有幼嫩的细胞,如精原细胞仍能增殖产生精子,造血干细胞一生都能增
殖产生各种类型的血细胞;年轻人体内也有衰老的细胞,如皮肤表皮细胞衰老成角质层细胞,
最后细胞凋亡、脱落。
教 学
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