5拿来主义（整理）.pptx

北京英才苑网站;- 2-;- 3-;- 4-;北京英才苑网站 ·版权所有·盗版必究· 化遗产的错误态度，阐明了批判继承文化遗产的基本原理和方法，指出了正确的继承和借鉴 乃是建设民族新文化的必不可少的条件。 鲁迅对文化遗产的见解，跟毛泽东同志“古为今用”、“洋为中用”，“排泄其糟粕，吸收 其精华”的意见是一致的。时至今日，这篇文章仍然放射着思想光辉，值得我们认真学习和 借鉴。 （2）由学生讨论，归纳写作特点。①先破后立，破立结合；②运用贴切的比喻阐明抽 象、深奥的道理；③语言犀利、幽默。每一条要求能举出实例，并结合自己的感悟作简要分 析。 总结、扩展 在透彻掌握中心篇目基础上，扩展阅读，印发鲁迅杂文《中国人失掉自信力了吗？》采 用课外阅读方式，让学生运用课内所学知识分析文章，然后在课上讨论交流，最后老师归纳 小结。 《中国???失掉自信力了吗？》全文有两个论述层次；第一层，以国民党反动派由信“地” 信“物”，一变为信国联，再变为求神拜佛的事实作论据，论证“中国人现在是发展着“自 欺力”。第二层，以中国古来的光辉人物及现在正在前仆后继战斗着，可歌可泣的人物为论 据，进一步论证说中国失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。 “两个论述层次，渗透着辩证的分析观点，形成了鲜明的对比。正是这对比中，作者有力地 提出了自己的总观点——要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看 他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。” 布置作业 熟读课文，完成思考与练习“一”、“二”、“三” 谈谈本文所提倡的对文化遗产的正确态度，对今天的改革开放有什么现实意义。 附：板书设计 拿 来 主 义 鲁迅;- 6-;措施，例如仍要保存农民固有的美术，怕军人的泥靴踏烂了皇宫的地毯等。这道理，用鲁迅;去，因为终日战战兢兢，先已丧失活气了。他又说：“我们吃东西，吃就吃，若是左思右想， - 8-;好得很，因为它同时也有革命性，创新离不开择旧，不先拿来无从创新。 - 9-;- 10-;- 11-;- 12-;- 13-;- 14-