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小班故事云朵棉花糖说课稿一教材分析我说的课题是小班故事云朵棉花糖云朵棉花糖是幼儿园教材中的小故事它蕴含在优美语言中的深刻哲理引导幼儿体验分享的快乐在现在独生子女众多的时代培养幼儿良好的性格品质就显得尤为重要故事中的鼠老大鼠老二和鼠小小这兄弟三人组成的优美的画面和精彩对话带给人一个温馨和谐的世界一个给成长中孩子以哲理启示的世界选用云朵棉花糖作为小班语言活动素材是因为主题单纯故事以云朵为线索贯穿始终结构简单情节有趣充分渲染了主题便于幼儿理解故事中充满了不可思议的想象是幼儿最感兴趣的地方云朵变成了云朵
小班故事《云朵棉花糖》说课稿
一、教材分析
我说的课题是小班故事《云朵棉花糖》 。《云朵棉花糖》 是幼儿园教材中的小故事。它蕴含在优美语言中的深刻哲理， 引导幼儿体验分享的快乐。在现在独生子女众多的时代，培 养幼儿良好的性格品质就显得尤为重要。故事中的鼠老大、 鼠老二和鼠小小这兄弟三人组成的优美的画面和精彩对话， 带给人一个温馨、和谐的世界，一个给成长中孩子以哲理启 示的世界。
选用《云朵棉花糖》作为小班语言活动素材是因为，主 题单纯，故事以“云朵”为线索，贯穿始终；结构简单，情 节有趣，充分渲染了主题，便于幼儿理解；故事中充满了不 可思议的想象， 是幼儿最感兴趣的地方， “云朵” 变成了 “
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