(完整版)《机械基础》模拟试题含答案.doc

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《机械基础》考前冲刺题 《机械基础》考前冲刺题 一、 单项选择题(本题每小题 2 分,共 24 分) 1、已知下列标准直齿圆柱齿轮 齿轮 : 3 a3 齿轮 1:Z1 =60 1 m =3mm 3 Z=20 h =5mm 齿轮 2:Z2 =60 2 齿轮 4 4 m =4mm 4:Z =20 h =9mm 可以正确啮合的一对齿轮是( ) A、齿轮 1 和齿轮 2 B、齿轮 1 和齿轮 4 C、齿轮 2 和齿轮 4 D、齿轮 3 和齿轮 4 2、有关双摇杆机构的论述正确的是( ) A 、 两连架杆均只能作一定角度的摆动 B、 最短杆的对杆为机架 C、 最短杆与最长杆的长度之和大于其余两杆之和 D、 都不对 3、主要用于行程较大的机械中的空间凸轮机构是( ) A 、盘形凸轮机构 B、移动凸轮机构 C、圆柱凸轮机构 D、圆锥凸轮机构 4、类型为 51200 的轴承类型为( ) A、推力球轴承 B、深沟球轴承 C、角接触球轴承 D、调心球轴承 5、给轴承定位的轴肩直径小于轴承内圈外径是为了( ) A 、减小应力集中 B、便于拆卸 C、轴上零件更好的定位 D、加工方便 6、传动比大且准确的传动是( ) A、齿轮传动 B、链传动 C、带传动 D、蜗杆传动 7、带传动采用张紧轮的目的是( )。 A .增加带的传动能力 B .调节带张紧力 C .提高带传动的平稳住 D .延长带的使用寿 8、对于动力用蜗杆传动,为了提高传动效率,可采用( )。 A.较大的传动比 B .较小的蜗轮螺旋角 C.较多的锅杆头数 D .较大的蜗杆直径 9、通常把轴设计为阶梯形的主要目的在于( )。 加工制造方便 B .满足等强度要求 C.满足刚度要求 D .满足使用要求 10、实现减速传动的带传动中,带的最大应力发生在何处?( ) 进入主动轮; B. 退出主动轮; C. 进入从动轮; D. 退出从动轮。 11、轴上零件的轴向固定方法有: 1)轴肩和轴环; 2)圆螺母与止动垫 第1页 共6页 《机械基础》考前冲刺题 圈; 3)套筒; 4)轴端挡圈和圆锥面; 5)弹性挡圈、紧定螺钉或销钉 等。当轴向力较大时,可采用几种方法?( ) A. 2种;B.3种;C.4种;D.5种 。 12、 为了提高齿轮传动的齿面接触强度, 下列哪一条措施有效? ( ) 分度圆直径不变条件下增大模数; 增大小齿轮分度圆直径; 分度圆直径不变条件下增加齿数; 减少齿数。 二、 作图题(本题共 3 个小题,共 26 分) 1、补漏线( 6 分) 2、由两视图画第三视图( 10 分) 3、分析视图,并把主视图画成全剖视图( 10 分) 第2页 共6页 《机械基础》考前冲刺题 三、计算题(本题共 2 小题,共 50 分) 1、已知大齿轮的模数 m=2 mm,齿数 Z2=38,两齿轮的中心距 a=55mm , 试计算大小齿轮的分度圆、齿顶圆、齿根圆、基圆的直径,并补全 下列直齿圆柱齿轮的啮合图。 2、如图所示,已知轮系中各齿轮齿数分别为 Z1=Z2=15,Z3 =25,Z4=15,Z5=30,Z6=2,Z7=60,轮鼓 8 直径 D=200mm,齿轮 1 转速为 n1=1200rmin, 转向如图所示。 ⑴该轮系是什么轮系? ⑵用箭头标出各齿轮转向及重物的移动方向; ⑶求重物移动速度的大小。 第3页 共6页 《机械基础》考前冲刺题 3、图示铰链四杆机构中,已知各构件长度 l AB 40mm , l CD 80mm , l AD 120mm 。 若以 AD 为机架,则:该机构是否存在曲柄?如果存在,则哪个构件为曲柄?机构是什么类型? 第4页 共6页 《机械基础》考前冲刺题 一、 C ACAB DBCDA CB 二、 三、 1.答案:∵ a=m(Z1+ Z2)/2=55 Z1= 55- Z2=55-38=17 d1 =mZ1 =2×17=34mm da1=m(Z1+ 2)=2 ×19=38mm df1=m(Z1- 2.5)=2 ×14.5=29mm db =mZ1 cos20 °=2×17×0.94=32mm 第5页 共6页 《机械基础》考前冲刺题 答案:(1)该轮系为定轴轮系; 2)各齿轮转向及重物移动方向如图所示。 3)i 12=(Z3×Z5×Z7)/(Z 1×Z4×Z6 ) =(25 ×30×60)/(15 15××2) =100 n8= n1/i12=1200/100=12 重物的移动速度为: v8=n8πD=12×3.14 ×0.2=7.536m/min 解:存在曲柄; AB 是曲柄;是曲柄摇杆机构。 第6页 共6页

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