吉林省长春市东北师范大学附属中学20182019学年高一上学期期中考试数学试题Word版含解析.docxVIP

吉林省东北师范大学附属中学  2018-2019  学年上学期期中考试 高一数学试卷 一、选择题（本大题共  12 小题，共  48.0 分） 1. 已知集合  ，则  为（  ） A.  B.  C.  D. 【答案】 D 【解析】 【分析】 已知集合 A， B，由此能求出 【详解】解：∵集合 ∴ ． 故选： D．  ．  ， 【点睛】本题考查并集的求法，考查并集定义、不等式性质等基础知识，考查运算求解能力，是基础题． 2. 下列四组函数中，表示相同函数的一组是（ ） A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 【答案】 D 【解析】 【分析】 通过化简解析式可发现选项 A、 C的两函数的解析式不同，两函数不相同，而选项 B 的两函数 定义域不同，两函数也不相同，只能选 D． 【详解】解： A． 与 解析式不同，两函数不相同； B. 的定义域为 ， 的定义域为 ，定义域不同，两函数 不相同； C． 与 的解析式不同，两函数不相同； D. 的定义域为 R， 的定义域为 R，定义域和解析式都相同，两函数相同． 故选： D． 【点睛】考查函数的定义，判断两函数是否相同的方法：看解析式和定义域是否都相同． 3. 函数 的定义域是（ ） A. B. C. D. 【答案】 B 【解析】 【分析】 求函数 的定义域，即求使 有意义的 x 的取值范围． 【详解】解：欲使 有意义，则有 ，解得 ． ∴ 的定义域是 ． 故选： B． 【点睛】本题属基础题，考查了函数 定义域及其求法，解析法给出的函数要使解析式有意 义，具有实际背景的函数要考虑实际意义． 4. 函数 的单调递增区间是（ ） A. B. C. D. 【答案】 D 的 【解析】 【分析】 利用指数函数的单调性以及二次函数的性质，转化求解即可． 【详解】解：因为 ，是指数函数，是增函数， 是开口向下的二次函数， 所以 时，二次函数 增函数， 时， 是减函数， 由复合函数的单调性可知：函数 单调递增区间是 ． 故选： D． 【点睛】本题考查复合函数的单调性的判断．二次函数的性质的应用，考查计算能力． 5. 函数 的图象大致为（ ） A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】 【分析】 函数是偶函数，图象关于 y 轴对称， x＞ 0 时，单调递减； x＜ 0 时，单调递增，且图象过 ，由此得出结论． 【详解】解：由于函数 是偶函数，图象关于 y 轴对称． 当 时， ，是减函数． 当 时， ，是增函数． 再由图象过 可得，应选 A， 故选： A． 【点睛】本题主要考查函数的图象特征，函数的奇偶性的应用，属于基础题． 6.  ，则  的大小关系是（  ） A.  B. C.  D. 【答案】  B 【解析】 ，所以  ，故选  B. 7. 已知扇形的周长是  3cm，该扇形的圆心角是  1 弧度，则该扇形的面积为（  ） A.  B.  C.  D. 【答案】 B 【解析】 【分析】 由题意可得： 【详解】解：由题意可得： ∴该扇形的面积 = ． 故选： B．  ，解得  ．利用扇形面积计算公式即可得出． ，解得 ． 【点睛】本题考查了弧长公式、扇形面积计算公式，考查了推理能力与计算能力，属于基础题． 8. 函数  的零点所在的区间是（  ） A.  B.  C.  D. 【答案】 C 【解析】 【分析】 利用函数的单调性以及连续性，通过零点判定定理选出选项即可． 【详解】解：函数 是连续增函数， 因为 ， 所以 ， 由零点存在定理可知，函数的零点在 ． 故选： C． 【点睛】本题考查函数的零点判定定理的应用，是基本知识的考查． 9. 若  在  上是奇函数，则  的值为（  ） A. -1  B. 0  C. 1  D. 2 【答案】  D 【解析】 【分析】 利用奇函数的定义可知其定义域关于原点对称， 其图象关于原点对称， 从而建立关于 的 方程，即可求出结果． 【详解】解：∵奇函数的定义域关于原点对称，所以 ∵奇函数的图象关于原点对称， ∴ 即 ∴ ∴ ． 故选： D． 【点睛】本题考查了奇函数的定义及特点，注意函数定义域的特点，是个基础题． 10. 已知 满足对任意 ，都有 成立，那么 a 的取 值范围是（ ） A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】 【分析】 判断函数的单调性．利用分段函数解析式，结合单调性列出不等式组求解即可． 【详解】解： 满足对任意 ，都有 成立， 所以分段函数是减函数， 所以： ，解得 ． 故选： C． 【点睛】本题考查分段函数的单调性的应用，函数的单调性的定义的理解，考查转化思想以及计算能力． 11. 已知函数 ，函数 是 的反函数，若正数 满足 ，则 的值