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(完整word版)2018年秋高二(人教版)历史选修三课时同步导学案:2.4维护和平的尝试.docx

年秋高二人教版历史选修三课时同步导学案年秋高二人教版历史选修三课时同步导学案维护和平的尝试年秋高二人教版历史选修三课时同步导学案年秋高二人教版历史选修三课时同步导学案维护和平的尝试第课维护和平的尝试课标要求简述国际联盟的主要活动评价其历史地位知道非战公约的主要内容认识其历史作用课堂互动一国际联盟的活动及其评价活动成立初年缔结了和平解决国际争端的议定书即日内瓦议定书国际联盟中的卫生劳工等机构或组织为促进各国的交往和联系做了大量工作世纪年代英法控制下的国联姑息纵容日本意大利和德国的侵略评价历史地位它

2018年秋高二(人教版)历史选修三课时同步导学案: 2018年秋高二(人教版)历史选修三课时同步导学案: 2.4维护和平的尝试 PAGE PAGE # / 7 2018年秋高二(人教版)历史选修三课时同步导学案: 2018年秋高二(人教版)历史选修三课时同步导学案: 2.4维护和平的尝试 PAGE PAGE # / 7 第4课维护和平的尝试 [课标要求]1?简述国际联盟的主要活动,评价其历史地位。 2?知道 非战公约”的主要内容,认识其历史作用。 课堂互动 一、国际联盟的活动及其评价 活动 成立初:①1924年缔结了和平解决国际争端的议定书即《日内瓦议定书》 。②国际

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