人教版八年级上册物理同步练习6.3测量物质的密度（无答案）.docVIP

八年级上册物理同步练习6.3测量物质的密度 经典例题 【例1】为确定某种未知液体的“身份”，小明他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的 操作如下： (1)用天平测量液体的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则 称得烧杯和液体的质量m为 g。 (2)用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到位置如图乙所示，则该液 体的体积V为 ____mL。尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液 体的体积测量值比它的实际值要 (选填“偏大”或“偏小”)。 (3)他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m－V”图像，如 图所示。由图像可知该液体的密度为____g/cm3；通过查表对照可知该液体是 。 【1-1】“五一”假，晓雯和妈妈到南方旅游，在珠宝店买了一只金灿灿的实心观音项坠。回来后，晓雯特别想知道这个项坠是否是纯金的。她在实验室选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作：(ρ金＝19.3×103kg/m3) 把托盘天平放在水平桌面上； 把游码移到标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡； 将项坠用细线系好浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数； 将项坠放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡； 在量筒中倒入适量的水，读出此时液面的示数。 请你回答下面问题： (1)正确测量项坠密度的实验操作顺序是：A、B、D、 (2)在D项操作中，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则项坠的质量是 g； (3)若所测得项坠的体积为8cm3，则项坠的密度为 kg/m3。由此结果可以确定项 坠 (选填“是”或“不是”)纯金的。 【例2】某中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的测量： （1）小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验： ①将天平放在_________台上，把游码移到零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平 衡，应将平衡螺母向_________（选填“右”或“左”）调，直至天平平衡； ②用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如图 甲所示，则烧杯中江水的质量为_______?g，将烧杯中的江水全部倒入量筒中，江水的体积如图乙 所示，则江水的密度为_________g/cm3。 ③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值_________（选填“偏大”或“偏小”）。 （2）小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验： ①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1，并用笔在瓶身水面位置标记为A； ②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2 ③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面与______相平，再用电子秤测出瓶的总质量为m3 ④则江水的密度表达式ρ=_________（纯净水的密度用ρ水表示）。 ⑤小亮测量江水的体积使用了下列三种物理方法中的_________?。 控制变量法 B. 等量替代法 C. 类比法 随堂训练 在课外实践活动中，小明做了以下实验： 调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将右端的平衡螺母向____调，使天平平衡。测量李子质 量时，天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则李子质量是______g。往量筒中注 入60mL的水，将该李子浸没在水中后，水面位置如图丙所示，则李子的体积是____cm3，密度是______ g/cm3。 在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中： 使用托盘天平前要对天平进行调节，步骤如下： ①组装好天平，把天平放在______工作台面上； ②把游码置于标尺左端的__________处； ③调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡。 (2)实验过程： 用调好的天平测大理石的质量，当右盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时，天平平衡， 则此大理石的质量是______ g。在量筒内装有一定量的水，该大理石放入前、后的情况如 图乙所示，则大理石的体积是____ cm3，此大理石的密度是__________ kg/m3。 大理石放在水中时会吸水，所以用此测量方法测得的密度值与它的真实值相比______(填 “偏大”“偏小”或“一样大”)。 学完有关密度的知识后，小芳用天平、量筒和烧杯测量某种油的密度，如图表示了她的主要操作过程。 (1)由图可知，小芳所测某种油的密度为_____________kg/m3。 (2)小芳的这种操作会使测量结果偏___