浅谈城乡结合部小学生行为习惯的培养.docx

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浅谈城乡结合部小学生行为习惯的培养教育家叶圣陶说教育就是习惯的培养所以习惯在很大程度上决定了我们学习与工作的成绩以及生活的质量进而影响我们一生的成功与幸福孔子告诉我们少成若天性习惯如自然意思是说小时候养成的习惯会像天性一样自然坚固因此人自幼就应该通过养成性教育去形成一种好的习惯小学阶段是培养学生良好行为习惯的最佳时期尤其是城乡结合部小学生良好行为习惯的培养是一个长期的过程也是我们小学教师的一项重要任务和责任如何培养城乡结合部小学生良好行为习惯的养成呢我认为可以从以下几方面进行一认清城乡结合部学生

浅谈城乡结合部小学生行为习惯的培养 教育家叶圣陶说:“教育就是习惯的培养。”所以,习惯在很大 程度上决定了我们学习与工作的成绩以及生活的质量,进而影响我们 一生的成功与幸福。孔子告诉我们:“少成若天性,习惯如自然。”意 思是说小时候养成的习惯会像天性一样自然坚固。因此,人自幼就应 该通过养成性教育,去形成一种好的习惯。小学阶段是培养学生良好 行为习惯的最佳时期,尤其是城乡结合部小学生良好行为习惯的培 养是一个长期的过程,也是我们小学教师的一项重要任务和责任。如 何培养城乡结合部小学生良好行为习惯的养成呢?我认为可以从以 下几方面进行: 一、 认清城乡结合部学生行为习惯现状 我校地处城乡结合部,

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