2019-2020学年人教版高中生物必修一：第5章 章末综合检测.pdf

第5章 章末综合检测 (时间:60分钟 满分:100分) 测控导航表 知识点 题号 1.酶的本质、作用及特性 1,2 2.影响酶促反应速率的因素 7,13,14,26 3.ATP的结构、功能及其合成和利用 4,6,11,12 4.有氧呼吸与无氧呼吸 9,10 5.影响细胞呼吸的因素及应用 3,15,16,27 6.叶绿体及色素 19 7.光合作用的过程 5,20 8.影响光合作用的因素及应用 17,23,30 9.综合考查 8,18,21,22,24,25,28,29 一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分) 1.下列关于酶的叙述中,正确的是( B ) A.酶均合成于细胞中的核糖体上,酶可以在细胞内和细胞外发挥作用 B.使用酶时需提供适宜温度和适宜 pH,但保存酶时需要低温和适 宜pH C.过氧化氢酶促使过氧化氢分解,是因为其降低了化学反应的活化能, 同时给过氧化氢提供能量 D.探究某种酶的最适pH 的实验中,第一步应将酶与底物进行混合 解析:少数酶是RNA,若酶是RNA则不是在核糖体上合成的;酶发挥催 化作用时需提供适宜温度和适宜pH,但酶的保存要在低温下,因为低 温下酶的活性被抑制而空间结构稳定、不会变性失活;酶促使过氧化 氢分解,是因为它们能降低化学反应的活化能,但不能给过氧化氢的 分解提供能量;探究某种酶的最适pH 的实验中,第一步应将酶与底物 进行分装,各自达到每组实验设定的pH之后再倒入混合。 2.下列关于生物体中酶的叙述,正确的是( A ) A.生物体中的酶只能在细胞中合成,但并非都分布在细胞内 B.新鲜的土豆片中含有HO 酶,适宜用来探究温度对酶活性的影响 2 2 C.验证唾液淀粉酶特异性的实验中,可利用碘液来检测实验结果 D.在酶促反应中,随着酶浓度或反应物浓度的增加,酶活性会先升高 后降低 解析:酶是活细胞产生的,故生物体内的酶仅能在细胞中合成,但并非 所有的酶都分布在细胞内,如消化酶会分泌至细胞外 ;由于过氧化氢 会在较高的温度下加速分解,因而不宜用来探究温度对酶活性的影响; 唾液淀粉酶只对淀粉起催化作用,蔗糖及其水解产物以及淀粉的水解 产物都不与碘发生颜色反应,所以不能用碘液检验淀粉酶是否能催化 蔗糖水解 ;酶浓度或底物浓度都会影响反应速率 ,但不会影响酶的 活性。 3.下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述 ,正确的是 ( C ) A.人体在做有氧运动时会产生大量乳酸 B.种子和水果都需要低温干燥的储存环境 C.米酒制作初始保留空气可促进酵母菌的繁殖 D.农田松土主要目的是促进作物根部无氧呼吸 解析:人体无氧呼吸才会产生乳酸;水果保鲜的条件是零上低温、低氧 和一定湿度;米酒制作初始保留空气可促进酵母菌进行有氧呼吸,会 大量繁殖;农田松土主要目的是促进作物根部有氧呼吸。 4.ATP是细胞的能量“通货”,下列有关ATP 的说法正确的是( C ) A.ATP 的合成一定伴随有机物的氧化分解 B.黑暗条件下,叶肉细胞中只有线粒体可以产生ATP C.ATP彻底水解生成腺嘌呤、核糖、磷酸 D.ATP是直接能源物质,因此细胞储备着大量的ATP 解析:ATP的合成不一定伴随有机物的氧化分解,如光合作用的光反应; 黑暗条件下,叶肉细胞中产生ATP 的场所有线粒体和细胞质基质;ATP 在细胞内的含量极少,但普遍存在。 5.关于光合作用的叙述,正确的是( D )