记叙文阅读专题复习.pdf

记叙文阅读 第一讲 理解文章题目 *考点解读： （一） 考点概要 1、理解文章题目的含义。 2 、探究文章题目的作用。 （二）常考题型 主观表述题，常见提问方式有： 1、请你说说文章的标题有什么含义？ 2 、文章以 “××××”为题有什么作用？ 3、文章为什么用这个题目？ 4 、文章的这个题目好不好？好在哪里？ 5、请你为文章拟写一个标题。 *名师指津 （一）知识清单 1、标题的含义：文章的标题一般有表层含义和深层含义的区别。表层含义，指标题的字面 含义和在文章中的含义。深层含义，指标题的、比喻义和象征义等。如《爸爸的花儿落了》一文 的标题“爸爸的花儿落了”的表层含义是指爸爸最喜欢的花儿（夹竹桃）凋谢了，深层含义是指 爸爸去世了。 2 、标题的作用 （1）点明文章的线索或暗示文章的写作思路。（2 ）概括文章的主要内容，突出文章的主旨。 （3 ）设置悬念，激发读者的阅读兴趣，富有哲理，引发思考。 （4 ）确定文章的描写对象、感情基调。 （5 ）交代故事发生的环境，关联主要情节。 （二）典例精析（2012 ·福州）点燃一个冬天 游睿 *模拟考场 零下三十度的温暖 包利民 （三）应考指南 1、分析题目含义的解题方法 分析题目的含义，必须联系文章的中心来回答。一般都要答出题目的表层含义及深层含义， 有时会用到一语双关的思路。答题模式为：表面上是指……，实际上是指……（或象征了……）。 2 、分析题目作用的方法 分析题目作用，要把握文章中心，联系主要内容，考虑题目的来源、拟题的依据，题目的内 涵、深层意义，考虑题目所用的修辞手法，分析题目的比喻意义、引申意义、象征意义等，还要 考虑题目的句式结构。综合各种信息，分析具体情况，再做出全面的表述。 答题模式为：以×××为题，交代了文章的写作线索（提示了文章的文眼；概括了文章的主 要内容；揭示了文章的中心；设置悬念，激发读者的阅读兴趣……） 3、拟写标题的方法 要给文章拟写一个合适的标题，可以从标题的作用入手。可以以贯穿全文的线索为题；可以 以文章的写作对象（关键的人或物）为题；也可以以文章的主旨、主要情节为题等等。在拟题时 一定要注意标题的特点，要紧扣文本，言简意赅。 第二讲 把握内容 *考点解读 （一）考点概要 1、概括文章内容、主旨及中心思想。 2 、找出文章的线索。 3、理清文章的写作思路，划分结构层次。4 、弄清文章的记叙要素，弄清文章的记叙顺序。 5、概括主要故事情节。 （二）常考题型 主观表述题，常见提问方式有： 1、这篇文章的主要内容（主旨）是什么？（请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容） 2 、这篇文章的线索是什么？ 3、简要概括这篇文章的主要情节。（这种题目有时候也会以填空形式出现，即补全故事情节） 4 、这篇文章（某一段落或部分）采用了什么样的记叙顺序，有什么作用？ 5、这篇文章表达了作者怎样的思想感情？ *名师指津 （一）知识清单 1、记叙文六要素 每一篇文章都要具备记叙的六要素，即时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。记叙 的六要素可以在文中直接交代，也可以间接交代。间接交代就是要读者根据文章的内容，把没有 明确写出的要素提炼、概括出来。 2 、记叙的顺序及作用 记叙文的记叙顺序一般有顺叙、倒叙和插叙三种。 （1）顺叙，即按照事情发生、发展、结果的顺序，或时间先后顺序来进行叙述。作用：采 用这种记叙顺序可以将事件交代得清楚明白，使读者一目了然。 （2 ）倒叙，先交代事件的结局或高潮，再叙述事件的开始和发展。作用：这种记叙顺序可 以使文章灵活多变，在文中设置悬念，增强读者的阅读兴趣。 （3 ）插叙，在主要事件的叙述过程中，插入与此相关的另外的内容来叙述，然后再接着叙 述主要事件。作用：插叙可以使文章内容更加充实，文章结构灵活多变。 3、记叙的线索 线索是贯穿全文的脉络，记叙文的线