儿童特长培养要看兴趣.docVIP

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儿童特长培养要看兴趣 现在大多数家里都是独生子女,家长们也都望子成龙,望女成凤,不惜重金让孩子又学特长,又补习文化课,实际上并不是所有的项目都适合孩子学。记者采访了多方面人士,希望对家长为孩子选特长,更好地培养孩子有一点帮助。 -学生心态 -周奕笑小学二年级 年纪不大学得不少 小女孩年纪不大,负担可不小,周末报了5个补习班。有英语、奥数、表达、舞蹈,还有一个自己也不知道怎么写的课。周末两天的时间被安排得满满的。 问她是不是所有的课都是自己的兴趣?小家伙脑袋摇得和拨浪鼓似的:“我特不爱写作文,表达课每周老师都要我们写一篇作文,真是烦啊。其他课都挺高兴,就是玩,反正闲着也是闲着。”周妈妈对小奕笑的要求真是高,还打算再给她报一个绘画班,说先上一个学期,看看喜欢不喜欢。她的同学曾雅帆说:“你赶快说不喜欢吧,别学了,跟你妈磨磨,说画画太没意思了,咱们换个别的吧。我老和我妈磨,我不喜欢英语,我妈就给我退了!” -家长心态 女儿报班自己也上课 -唐先生女儿一岁半 唐先生和爱人都是白领,平时工作非常忙,但工作再忙,有一项任务雷打不动,那就是每周末带女儿去幼儿教育活动中心上课。小女儿芳龄1岁半,却已是三期学习班的老学员了。目前唐先生给女儿报了两个班,一个是幼儿行为班,还有一个是音乐班。当初给孩子报班的目的是想让孩子尽早和同龄的小朋友多接触,避免目前都是独生子女性格孤僻的坏毛病,对今后上幼儿园有好处。 虽然学费价格不菲,但看着女儿快乐地和同龄的小朋友一起玩玩具、听音乐,看老师怎样教“不懂事”的小女儿提高智力,唐先生还是很高兴的。他说:“过去管看孩子叫哄,孩子不哭不闹就行了,现在看孩子是教育孩子。0-3岁的小孩是大脑发育最快的时候,也是加强教育的好时机,过去孩子一哭只知道哄,现在通过听课看老师引导孩子正确地玩玩具,做游戏,听音乐,自己看孩子的办法也比过去多了不少。” -名人支招 -鞠萍中央电视台著名少儿节目主持人 特长的范围很广泛 孩子的兴趣爱好特别广泛,什么叫特长,并不是弹琴、跳舞这种有技术要求的才叫特长。我很早就买了一架钢琴放在家里,但没跟儿子说过让他学,只是有时间自己练练,希望孩子耳濡目染能感兴趣。可惜儿子到现在也不会弹,因为他觉得那不应该是他要做的事。我朋友的女儿的爱好更特别,她喜欢考古,爱看这方面的专业期刊,爱看《鉴宝》,将来的目标是北大考古系,这也是特长。只要是孩子有兴趣、喜欢的健康活动都可以发展成特长。 家长鼓励孩子多尝试 像报兴趣特长班、艺术文艺汇演这些形式的活动是远远不能满足孩子广泛的兴趣,现在不是一直在实行素质教育吗?家长应细致地观察孩子,发现他对什么感兴趣的,哪方面能力强,因材施教,鼓励他多尝试。现在的孩子都有很多爱好,而且经常变换,既然孩子喜欢,为什么不鼓励他们尝试呢?让孩子接触一下,学些基础的东西都没什么坏处,逼着孩子培养特长出成绩是很错误的,孩子不感兴趣是学不好的,还容易产生逆反心理, 像个孩子样过童年 我儿子前段时间狂爱游泳,现在又迷上篮球了,看NBA追球星,周末约小伙伴打球,已经是超级粉丝了。儿童时代是人一生中最美好的时光,一晃即过。我让儿子顺其自然地成长,而不是希望他成为这个家那个家的。我告诉儿子一个班上那么多同学,能出几个大科学家?你想做的不是最好的,但却是最踏实的。 -教师观点 孩子喜欢效率才高 -北京小学科技艺术教育教学工作负责人王玉英副校长 丰富的课外活动应该是小学教育的一大特色。就拿北京小学来说,各项活动的时间大部分安排在每日下午4:00-5:30分,分为科技、艺术、体育、学科四大类培训体系。针对一年级的学生,他们刚刚入学,年龄比较小,学校会在家长会上给家长一张通知,让家长帮助孩子共同选择,还会在学校的广播中告诉孩子如何选择课外活动。 设置低年级学生的课外活动项目时,主要考虑学生的年龄特点和身体发育特点。轻松活跃的活动,像动手的、活动的都特别受学生喜爱。从生理发育方面考虑,像有的乐器比较适合低年级学,一年级学生正换牙,就不能吹黑管什么的,三年级才能开始学。 每年9月学生都可以有重新选择课外活动的机会,低年级的学生流动挺大,可以尝试不同的项目,培养兴趣。因为都是自己选择的活动项目,孩子们学习的积极性都很高,爱和小伙伴们一起活动,像跳舞练功苦点也乐在其中。家长要尊重孩子的意愿,针对自己孩子的性格特点、兴趣爱好引导孩子确定自己的发展目标,也可与有经验的老师共同探讨,或与辅导教师相互沟通,当基本确定发展方向后,最好不要轻易变化,鼓励孩子度过特长学习的枯燥期。 先有兴趣再学习 -北京小学舞蹈老师尹桂霞 报舞蹈特长班的孩子需要进行一些测试,比如节奏感、身材方面要挑选,但一般只要孩子有兴趣,符合要求,基本上都接收。训练当中确实很苦,像练肌肉、抻筋都有一定难度。有的孩子在练功过程中哭了,一方面是身体上疼,但多数情况是因为

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