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- 2020-10-23 发布于天津
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中班主题活动我的朋友目标一主题说明二主题教育目标预设三主题思考网络预设四主题活动网络预设五主题探究计划的预设周活动计划六可利用的教育资源七主题探究活动展开与生成八主题活动的评价与反思九主题完成网络十主题探究活动的资料超市一主题说明对孩子而言交朋友是件令人激动的事从心理发展的角度讲交朋友也是儿童心理健康发展必不可少的一环心理学家社会学家提出了群体社会化理论这个理论认为当儿童长到一定年龄时周围群体的力量会慢慢超过家庭的影响力而占据主导地位因此在生活中我们尝试利用一些随机的创设的情景来帮助幼儿寻找游戏
中班主题活动——我的朋友
目标:
一、主题说明
二、主题教育目标预设
三、主题思考网络预设
四、主题活动网络预设
五、主题探究计划的预设、周活动计划
六、可利用的教育资源
七、主题探究活动展开与生成
八、主题活动的评价与反思
九、主题完成网络
十、主题探究活动的资料超市
一、主题说明
对孩子而言,交朋友是件令人激动的事。从心理发展的角度讲,交朋友也是儿 童心理健康发展必不可少的一环。心理学家、社会学家提出了群体社会化理论。这 个理论认为,当儿童长到一定年龄时,周围群体的力量会慢慢超过家庭的影响力, 而占据主导地位 . 因此在生活中,我们尝试利用一些随机的、创设的情景,来帮助 幼儿寻找游戏伙伴,
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