2018届高考高三数学考前冲刺升级增分训练 利用导数探究含参数函数的性质.docxVIP

1．已知函数?f(x)＝x－??ax2－ln(1＋x)(a＞0)．解：f′(x)＝ 1．已知函数?f(x)＝x－??ax2－ln(1＋x)(a＞0)． 解：f′(x)＝????????? ，x∈(－1，＋∞)． (1)依题意，得?f′(2)＝0，即2?1－a－2a? 2＋1 ＝0，解得?a＝??． 经检验，a＝??符合题意，故?a?的值为??． 升级增分训练 利用导数探究含参数函数的性质 1 2 (1)若?x＝2?是?f(x)的极值点，求?a?的值； (2)求?f(x)的单调区间． x?1－a－ax? x＋1 1 3 1 1 3 3 1 (2)令?f′(x)＝0，得?x1＝0，x2＝a－1． ①当?0＜a＜1?时，f(x)与?f′(x)的变化情况如下： x f′(x) (－1，x1) － x1 0 (x1，x2) ＋ x2 0 (x2，＋∞) － f(x) f(x1) f(x2) ???1 ?1 ? ? ? ∴f(x)的单调增区间是?0，a－1?，单调减区间是(－1,0)和?a－1，＋∞?． ②当?a＝1?时，f(x)的单调减区间是(－1，＋∞)． ③当?a＞1?时，－1＜x2＜0，f(x)与?f′(x)的变化情况如下： x f′(x) (－1，x2) － x2 0 (x2，x1) ＋ x1 0 (x1，＋∞) － f(x) f(x2) f(x1) ∴f(x)的单调增区间是?a－1，0?，单调减区间是? ∴f(x)的单调增区间是?a－1，0?，单调减区间是?－1，a－1?和(0，＋∞)． ? ? 单调减区间是(－1,0)和?a－1，＋∞?； 当?a＞1?时，f(x)的单调增区间是?a－1，0?，单调减区间是?－1，a－1?和(0，＋∞)． 1 综上，当?0＜a＜1?时，f(x)的单调增区间是?0，a－1?， ?1 ? 当?a＝1?时，f(x)的单调减区间是(－1，＋∞)； ?1 ? ? 1 ? ??－x3＋x2，x＜1， ? 2．已知函数?f(x)＝? ??aln?x，x≥1. ? (1)求?f(x)在区间(－∞，1)上的极小值和极大值点； (2)求?f(x)在[－1，e](e?为自然对数的底数)上的最大值． 解：(1)当?x＜1?时，f′(x)＝－3x2＋2x＝－x(3x－2)， 1 2018?届高考高三数学考前冲刺升级增分训练 令? 令?f′(x)＝0，解得?x＝0?或?x＝??． 3 当?x?变化时，f′(x)，f(x)的变化情况如下表： ?0， ?0，2? ?2，1? f′(x)  (－∞，0) －  0 0  ???3? ＋ 2 3 0  ?3??? － f(x) 极小值 极大值 故当?x＝0?时，函数 故当?x＝0?时，函数?f(x)取得极小值为?f(0)＝0，函数?f(x)的极大值点为?x＝??． (2)①当－1≤x＜1?时，由(1)知，函数?f(x)在[－1,0]和?3，1?上单调递减，在?0，3?上单 因为?f(－1)＝2，f?3?＝?27，f(0)＝0， 当?a＞0?时，由?f′(x)＜0，得?0＜x＜??， 由?f′(x)＞0，得?x＞??， ∴f(x)在?0，a?上单调递减，在?a，＋∞?上单调递增， 3 ?2 ? ? 2? 调递增． ?2? 4 所以?f(x)在[－1,1)上的最大值为?2． ②当?1≤x≤e?时，f(x)＝aln?x，当?a≤0?时，f(x)≤0； 当?a＞0?时，f(x)在[1，e]上单调递增， 则?f(x)在[1，e]上的最大值为?f(e)＝a． 综上所述，当?a≥2?时，f(x)在[－1，e]上的最大值为?a； 当?a＜2?时，f(x)在[－1，e]上的最大值为?2． 3．已知函数?f(x)＝ax－1－ln?x(a∈R)． (1)讨论函数?f(x)在定义域内的极值点的个数； (2)若函数?f(x)在?x＝1?处取得极值， x∈(0，＋∞)，f(x)≥bx－2?恒成立，求实数?b?的 取值范围． 1 ax－1 解：(1)由已知得?f′(x)＝a－x＝ x (x＞0)． 当?a≤0?时，f′(x)≤0?在(0，＋∞)上恒成立，函数?f(x)在(0，＋∞)上单调递减， ∴f(x)在(0，＋∞)上没有极值点． 1 a 1 a ? 1? ?1 ? 1 即?f(x)在?x＝a处有极小值． ∴当?a≤0?时，f(x)在(0，＋∞)上没有极值点， 当?a＞0?时，f(x)在(0，＋∞)上有一个极值点． 2 x???≥b，∴f′(1)＝0，解得?a＝1，∴f(x)≥bx－ x???≥b， ∴f′(1)＝0，解得?a＝1，∴f(x)≥bx－2 1＋??－ (2)∵函数?f(x)在?x＝1?处取得极值， 1 ln?x x x???，则?g′( x???，则?