幼儿园中班社会教案噪音和乐声.docx

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教学资料参考范本幼儿园中班社会教案噪音和乐声设计思路本次活动在让幼儿理解故事内容的同时区别噪声和乐音在心底里产生自觉保护环境的愿望在活动中首先通过录像了解建筑工地上噪声的产生并让幼儿区分其与乐音的不同感受两种不同的声音给自己带来的不同感受并运用表情象声词来表现噪声和乐音了解噪声给人带来的不适使幼儿懂得在日常生活中减少噪声的好处活动目标能区别噪声和乐音了解噪声对人体对环境的危害理解故事内容了解角色的性格特点体会环境与人们生活的密切关系萌发创造宁静环境的愿望活动准备经验准备初步了解噪声的危害物质准备

教学资料参考范本 幼儿园中班社会教案:噪音和乐声 PAGE PAGE # / 4 设计思路: 本次活动在让幼儿理解故事内容的同时,区别噪声和乐音,在心 底里产生自觉保护环境的愿望。在活动中,首先通过录像了解建筑工 地上噪声的产生,并让幼儿区分其与乐音的不同,感受两种不同的声 音给自己带来的不同感受,并运用表情、象声词来表现噪声和乐音, 了解噪声给人带来的不适,使幼儿懂得在日常生活中减少噪声的好处。 活动目标: 1、能区别噪声和乐音,了解噪声对人体、对环境的危害。 2、理解故事内容,了解角色的性格特点。 3、体会环境与人们生活的密切关系,萌发创造宁静环境的愿望。 活动准备: 1、经验准

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