《人教版小学二年级语文《丑小鸭》》.ppt

人教版小学二年级语文《丑小鸭》 学习目标 ? 1、认识本课14个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。 3、理解课文中丑小鸭变成天鹅的艰辛历程 安徒生是一百多年前丹麦著名 的童话作家。 他创作了许多深受世界儿童喜 爱的童话作品，如《卖火柴的小女 孩》《皇帝的新装》和《海的女儿》等。 烘 卧 剩 裂 欺 负 讨 hōng wò 暖烘烘 shèng 部首:刂 剩下 部首:火 fù 部首:贝 欺负 部首:卜 卧在 liè 部首:衣 裂开 tǎo 部首:讠 讨厌 qī 部首:欠 欺负 厌 孤 笆 讥 苇 僵 亏 yàn 部首:厂 讨厌 gū 部首:子 孤单 bā 部首:竹 篱笆 部首:讠 jī 讥笑 wěi 部首:艹 芦苇 jiāng 部首:亻 冻僵 kuī 部首:二 幸亏 读课文第一自然段，我们知道了什么？ 时间，地点，人物，事件 读课文第二自然段想一想文中的那只鸭子为什么叫丑小鸭？ 他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他 “丑小鸭”。 丑小鸭来到这个世界上之后，在家里的处境怎么样啊?具体说说他是怎么受欺负的? 丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。 被公鸡啄也就罢了，疼就疼点，可连哥哥姐姐都咬他？你觉得小鸭此刻的心情怎样啊？ 伤心 孤单 此时的丑小鸭没有朋友，没有快乐，没有亲人的爱，也得不到温暖，就因为他长的（ ）,丑小鸭感到非常孤单。有一天，他钻出篱笆，悄悄地离开了家。 丑 那么来看一下课文，丑小鸭离家出走后，他的生活有没有好过一点啊？他又遭遇了什么？ 丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。 那丑小鸭此时是心情又是怎样的？ 害怕 一转眼，秋天到了，树叶黄了，芦苇枯了，一切都改变着，但丑小鸭的境遇有没有改变啊？ 依然未变，没有关心，没有温暖，没有亲人，没有朋友，连个安家落户的地方也没有。 一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，他的　　　　　　心情又怎样？ 又惊奇又羡慕 天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。 “冻僵”是什么意思？ 全身僵硬，快死了。 幸亏一位农夫看见了把他带回家。 可怜的丑小鸭在家饱受欺负，在外遇到的还是一次又一次的不幸，可他有没有自暴自弃啊？ 没有 勇敢的面对困难 看课文第七段 一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子。他看到的影子是什么样的啊？ 雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了 “啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！ ”这句话说明了什么？ 丑小鸭简直不能相信自己的眼睛，他不相信自己会变得那么美丽。 它再也不是那个丑小鸭了。你觉得丑小鸭的心情会怎么样？ 高兴、激动 、愉快 丑小鸭为什么高兴激动啊？ 因为丑小鸭的美梦成真了，因为此时的他美丽极了。 这只历尽了千辛万苦的小鸭子，终于迎来了自己的春天，变成了一只美丽的白天鹅。 这个故事告诉了我们什么啊？ 当你将来身处逆境时，当你将来不顺心时，请你相信，勇敢面对困难，将来你也能成了一只美丽的天鹅。 你认为丑小鸭离家出走是正确的选择吗？ 　因为丑小鸭不能忍受孤单和欺凌，所以选择了自己的生活方式，但是，他没想到离开家庭也是很危险的，并没有找到自己的幸福与快乐。不过，既然选择自己的道路，就要鼓起勇气，面对现实，做一个生活的强者。 在这个故事中,我们最应该向谁学习啊? 学习他关心别人，帮助别人的好品质。 农夫 想一想 如果有一天你见到了丑小鸭的哥哥姐姐,你想对他们说什么? 兄弟姐妹之间应当和睦相处，团结友爱，互相帮助。 回顾课文 1、《丑小鸭》的作者是________（国）作 家________，他的童话作品另外还有 ______ __、___________、_________等。 丹麦 安徒生 《卖火柴的小女孩》 《皇帝的新装》 《海的女儿》 jī 一只只小鸭子都从蛋壳里 出来了，就剩下一个 大的蛋。过了好几天，这个蛋才 裂开，钻出一只一只 的鸭子，他的毛 ，嘴巴 ，身子 ，所以大家都叫他“ ”。 又大又丑 灰灰的 大大的 瘦瘦的 丑小鸭 钻 特别 慢慢 就是因为他丑，世界上，除了鸭妈妈， 大家都_____他。 在家里， 哥哥、姐姐____他， 公鸡___他， 连养鸭的小姑娘也