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幼儿园中班科学活动生活中的小工具教案幼儿园中班科学活动教案生活中的小工具设计意图幼儿园教育指导纲要试行提出活动内容要来自孩子们的生活要是孩子们所熟悉的要将学习内容融入到他们的生活中去让他们在生活中学习在生活中积累在生活中得到发展为了培养孩子们的动手能力和主动参与意识我设计了我是小木匠系列活动从孩子们感兴趣的生活中的小工具入手鼓励他们积极动手动脑做自己能做的事发现并探索解决生活中的问题比如自己用双面胶粘好自己的作品并用订书机装订等这样既锻炼了孩子们的动手能力同时也让孩子们获得了生活中各种各样的经验
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幼儿园中班科学活动《生活中的小工具》教案
幼儿园中班科学活动教案：生活中的小工具
设计意图
《幼儿园教育指导纲要 （ 试行） 》提出活动内容要来自孩子们的生 活，要是孩子们所熟悉的，要将学习内容融入到他们的生活中去，让 他们在生活中学习、在生活中积累、在生活中得到发展。
为了培养孩子们的动手能力和主动参与意识，我设计了“我是小 木匠”系列活动，从孩子们感兴趣的生活中的“小工具”入手，鼓励 他们积极动手动脑做自己能做的事，发现并探索解决生活中的问题， 比如自己用双面胶粘好自己的作品并用订书机装订等。这样既锻炼了 孩子们的动手能力，同时也让孩子们获得了生活
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