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Word 文档仅供参考 科研工作总结 科研工作总结 教育科学研究是教育工作的重要组成部分， 这学期我校教科研工作坚持以提高教学效率，打造高效课堂，为指导，以《新课程标准》为纲，以课本为本，依据学校实际，确立教育科 研为进展教师、 进展学生、进展学校服务的工作方向，围绕以教育科研为突破口， 以课题研究为载体， 全面提升学校品位这一总体思路， 积极开展校本教科研活动，推进课程改革，转变观念，使我校本学期的教科研工作办的有声有色。 现将本学期的教科研工作进行总结。 一、强化研讨，切实贯彻课题组 / 教研组 / 备课组的教研活动。 1、加强课题组 / 教研组 / 备课组的队伍建设。按照《特色校建设实施方案》 ，有序开展教 学教研、读书、 课题研究等各项工作。结合教师的实际情况及教学实际，精心组织开展教研活动。 2、认真开展校本教研活动。坚持开展每周教研活动，从学校实际动身，坚持经常化、 制度化、本土化、个性化、形式多样化。与区教研室安排的活动有机结合，重点进行备课、 磨课、 听课、评课和教学方面的经验交流研讨活动。加强校内优质课评选， 为市区级优质课 评比做好阶梯工作。 本学期教研课以每月一主题的形式进行统一安排， 采纳个人申报， 教研 组统筹安排，进行全校性的观摩研讨。 就语文组教研活动而言， 先后开展了读写结合轮教课、学习能力的培养轮教课等。 3、关注教研实效。在教研周活动的基础上安排校内讲座、交流等多种形式的活动。积 极鼓舞教师参与各级教研活动， 以学校教研、 网络教研、 活动教研相结合， 走出去，带进来。 4、在教研实践的基础上， 大力推进经验交流。 撰写教学论文， 以校内交流、 各级评比、专业报刊发表等多种形式，推广自己的教学经验。组织老师积极参加省市教育学会活动。 二、全面打造，综合提升教师专业素养。 实施素养教育， 推进课程改革必须依托一支素养精良的教师队伍， 因此学校应以练内功， 促提高为动力，着力打造一支适应现代教育进展的师资队伍。 1、建立和完善教师的业务档案。认真组织教师制定研修打算，建立和完善好教师专业 进展档案。 本学期结合主题月活动的相关要求， 安排多样教师差不多功竞赛， 例如所有教师朗诵竞赛、数学教师的解题能力竞赛等。 2、大力推进教育教学研究与信息技术的整合。以课题研究为平台，积极引导教师在提 高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探究；鼓舞教师充分利用丰富的电脑资源， 注重现代化教学手段的运用， 加强学科与信息技术的整合， 提高电教设备的利用率。 差不多达到全体教师都创建教师博客， 同时利用博客网站的分类、 发表、更新、下载、互动、链接、搜索等功能，记录和公布个人的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积存信息资源，并 Word 文档仅供参考 Word 文档仅供参考 与学校网站进行链接，形成一个论坛教研氛围，积极开展网络教研。 3、加强对新教师的培养。重点抓好教学常规要求和课改理念的运用，及时做好跟踪、 培训、 提高，使之不断改进教学方法，提高教学差不多功的素养。 在学期中进行凉爽的师带徒活动中，坚持传艺树人并重， 在师徒之间大力倡导和塑造互动意识、 合作意识和共进意识，促进新教师的快速成长。 4、发挥骨干教师示范引领作用。要引导市级、县级骨干教师带头读书学习，带头教学 改革， 带头关心青年教师成长。 每学年要教好一门学科， 带好一个新教师， 上好一节课示范课，做好一次讲座。通过创设各种机制，为名师优师的脱颖而出搭建平台，创建舞台；充分 发挥他们在教学中的阻碍力， 使之成为课改大潮中的排头兵， 以点带面， 推动全校师资队伍的提高。分阶梯地对所有教师进行培训，做好师徒结对工作，并将其纳入教研考评。 5、全面训练教师达标项目，针对教学设计差不多功、教学表达差不多功、教学测评差 不多功、教学研究差不多功、 教学专业技能差不多功、 教学资源开发利用差不多功六项要求，一一进行培训和考核。 三、加强教学科研日常化的意识 抓常规治理一要科学，要遵循教学规律， 树立可持续进展的观念； 二要规范， 要严格执行五严规定；三要细节，要从备课、上课、作业批改等细节入手，从一言一行做起；四要过程，立足于管好今天，坚持今日事，今日毕，养成雷厉风行、追求完美的的工作作风。 本学期共检查教案反思 4 次，作业 3 次，听课笔记、业务笔记、读书笔记 1 次。在检查 的过程中， 我们也发觉了很多咨询题， 只是都在校领导与全体教师的共同努力一一解决， 呈 现了良好的教学工作局面。 四、以课题研究为主抓手，促使学校课题向纵深推进 1、积极深化课题研究，做好过程 治理。 每月组织开展课题会议， 由课题组长进行汇报工作， 在督促教师加强学习和考虑的同 时，加快课题的进展速度。在期末的时候，要求每一位参与教师上交小课题的学科总结，做 好小课