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2020年八年级数学上册第二章《实数》同步练习
一、仔细选一选
1.的平方根等于( )
(A)9 (B)±9 (C)3 (D)±3
2.下列说法正确是( )
A 不存在最小的实数 B 有理数是有限小数
C 无限小数都是无理数 D 带根号的数都是无理数
3.下列计算正确的是( )
A.=±4 B.3-2=1 C.24÷=4 D.·=2
4.若m是9的平方根,n=()2,则m.n的关系是( )
(A)m=n (B)m=-n (C)m=±n (D)|m|≠|n|
5.已知,,则a的值为( )
(A)0.528 (B)0.0528 (C)0.00528 (D)0.000528
6.某位老师在讲“实数”时,画了一个图(如图1),即“以数轴的单位线段为边做一个正方形,然后以O为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交x轴上于一点A”。则OA的长就是个单位长度,想一想:作这样的图可以说明什么?
A.数轴上的点和有理数一一对应
B.数轴上的点和无理数一一对应
C.数轴上的点和实数一一对应
图2D.不能说明什么
图2
7.实数a.b.c在数轴上的位置如图2: 则化简的结果是( )
A.a-b-c; B.a-b+c; C.-a+b+c; D.-a+b-c.
8.绝对值小于5的所有实数的积为 ( )
A.24; B.576; C.0; D. 10
9.若实数x满足|x|+x=0,则x是()。
A. 零或负数B. 非负数C. 非零实数 D.负数.
10. 的整数部分为a,小数部分为b,则b2为( )
A.2 B.20 C.20-6 D.20+6
11.下列实数: ,,,,,,, 0.020020002……中,无理数有( )个.
A.2 B.3 C.4 D.5
12.表示的意义是( )
A.25的立方根B.25的平方根 C.25的算术平方根 D.5的算术平方根
13.下列语句正确的是( )
A. -2是-4的平方根; B. 2是(-2)2的算术平方根;
C. (-2)2的平方根是2; D. 8的立方根是±2.
14.下列各数中,互为相反数的是( )
A.-2与;B.-2与;C.-2与;D.与2.
15.算术平方根等于它本身的数是()
A .和B .C .D .和
二、细心填一填
1.-的倒数是________,绝对值是________
2.9的平方根是的算术平方根是______
3.若=-2,则的值是
4.如果=3,那么(a+3)2的值为
5.计算:=
6..
7.若三角形的三边a.b.c满足a2-4a+4+=0,则笫三边c的取值范围是_____________
8.计算: =_____,=_____,=
____;…….通过以上计算,试用含n(n为正整数)的式子表示上面运算揭示的规律:__________________
9.一个正数x的平方根是2a3与5a,则a的值为____________.
10.绝对值小于的整数有____________.
三、解答题:
1.求下列各式的值:
(1); (2); (3)-
2.化简:(1) (2)
3.已知=x-1,求x的值。
4.一个长方体的长为5 cm,宽为2 cm,高为3 cm,而另一个正方体的体积是它的3倍,求这个正方体的棱长(结果精确到0.01 cm).
图3已知三角形的三边a.b.c的长分别为cm.cm.cm,求这个三角形的周长和面积.
图3
6.如图3所示,某计算装置有一数据入口A和一运算结果的出口B,下表给出的是小红输入的数字及所得的运算结果:
A
0
1
4
9
16
25
36
B
-1
0
1
2
3
4
5
若小红输入的数为48,输出的结果应为多少?若小红输入的数字为a,你能用a表示输出结果吗?
7.已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的平方根是±4,求a+2b的平方根.
8.(1)计算,,
,,,。
(2)根据(1)中的计算结果可知,一定等于a吗?你发现其中的规律了吗?请你用自己的语言描述出来。
(3)利用上述规律计算:= 。
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