《平凡的世界》导学案教案.pdf

《平凡的世界》FS导学案 使用时间：高三（上） 学生姓名： 学习目标： 1、了解作家路遥，了解小说背景及思想内容 。 2、读课文，把握故事情节。 3、分析人物形象。 4、探讨小说的内容。 5、学习以景物描写衬托人物心理的方法。 教学重点 ： 1、把握故事情节。 2 、分析人物形象。 教学难点： 学习以景物描写衬托人物心理的方法 课时安排： 4 课时 一、文学知识积累： 1、作家介绍： 路遥（ 1949 年 12 月 3 日～1992 年 11 月 17 日），中国当代作家，生于陕北一个世 代农民家庭， 1988 年完成《平凡的世界》，作品以其恢宏的气势和史诗般的品格，全景 式地表现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁，由此获得茅盾文 学奖，后因肝病早逝，享年 42 岁。 2、 作品介绍： 路遥的小说多为农村题材，描写农村和城市之间发生的人和事。作品有中篇小说 《惊心动魄的一幕》（ 1980 年，获第一届全国优秀中篇小说奖）、《人生》（第二届全 国优秀中篇小说奖，并被改编成同名电影），短篇小说《姐姐》、《风雪腊梅》等，以 及长篇小说 《平凡的世界》 （1991 年，获得第三届茅盾文学奖） 。其全部作品收集在 《路 遥文集》五卷。 3、小说的写作初衷 陕北黄土高原，自古是一个焦苦的地方。路遥生于斯，长于斯，在这块贫瘠的土 地上求索奋斗，历尽艰辛。他对农村有着非常深刻的了解，和农民有着血脉相通的感情。 七十年代末开始的历史巨变，如山洪暴发，如春潮涌动，黄土地上也万马奔腾，大军行 进。所有这一切，深深的激动着路遥。他要继《人生》之后，再倾全部心血，为这一方 苦难而又充满希望的土地，为这一群生命不息奋斗不止的人们，为这一个壮丽辉煌的时 代，写一部诗史般的巨著。他把这当作了一项无比神圣庄严的使命。他说“写这部书我 已抱定吃苦牺牲的精神，实行如此繁难的使命，不能对自己有丝毫的怜悯心。要排斥舒 适，斩断温柔。只有在暴风雨中才可能有豪迈的飞翔；只有用滴血的手指才有可能弹拨 出绝响”（路遥《早晨从中午开始》）。 4、小说的写作历程 1988 年 5 月 25 日，在陕北甘泉县招待所，路遥用热水敷开痉挛的手，写完了《平 凡的世界》的最后一页。随后，他如释重负般把那支用了几年的圆珠笔扔出窗外。《平 凡的世界》从 1982 年开始构思，到 1988 年完稿， 6 年间路遥下煤矿、走乡村、绝浮华、 处陋室，殚精竭虑，好些时候躺在床上有生命终止的感觉。待《平凡的世界》完稿，这 位 40 岁不到原本壮实的汉子，形容枯槁，看起来完全像个老人。 5、路遥逝世 写完《平凡的世界》，路遥就再没有能恢复过来，他的血脉精气已经全部被书榨干。 悄然不觉中， 病魔已趁虚而入， 死神也步步逼近。 1991 年冬到 1992 年初春， 他为 《女友》 杂志写了创作随笔《早晨从中午开始》。 1992 年 11 月 17 日，黄土高原开始落雪的时节， 路遥怀着无比眷恋的心情离开了他热情讴歌的这个世界，时年 42 岁。 《平凡的世界》共三部六卷，厚重、宏阔，为中国当代挣脱极左的束缚开始改革开放的 转型期留下了史诗般的艺术画卷。共写了近百个人物，从揽工汉到省委书记，这些人物 形象鲜活地表现了那一时期的人们的思想变化。小说“人物运动的河流”中以孙少安和 孙少平两兄弟为中心，表现了一代青年农民奋斗的艰难经历，而人物活动的宏大背景则 是改革开放初期整个社会的各种政策和人们的心态。 6、节选部分前的主要情节 课文为《平凡的世界》上卷第三章，前两章的内容主要是介绍人物以及故事的背景。 故事开始于 1975 年二三月间，在荒凉而贫瘠的黄土高原上，主人公之一的孙少平刚刚考 上县立高中。他出身于一个贫寒的家庭，家里的境况十分凄凉，父母年老体弱，妹妹也 在上学，还有一个瘫痪在床的老祖母，整个家庭都靠 23 岁的哥哥孙少安支撑。他买不起 5 分钱一份的大锅菜，只能靠几个黑高粱面馍充饥。