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第第页小学四年级永生的眼睛教学反思永生的眼睛教学反思永生的眼睛讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹赞美了他们高尚的情操这是一篇略读课文内容不难理解在教学中我放手让学生根据阅读提示的要求自渎自悟在整体了解了课文内容后用自己喜欢的方式细读课文画出自己深受感动的句子和段落并在旁边做上简单批注之后组织学生交流自己的理解和体会这一过程引导学生个性化阅读不以教师的分析来代替学生的阅读实践让学生在主动积极的思维和感情活动中加深对有一定内涵的句子的理解和体验有所感悟和思考受到情感熏陶获得思想启迪在
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小学四年级《永生的眼睛》教学反思 《永生的眼睛》教学反思 1： 《永生的眼睛》讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐 献角膜的动人事迹，赞美了他们高尚的情操。这是一篇略读 课文，内容不难理解，在教学中，我放手让学生根据阅读提 示的要求自渎自悟，在整体了解了课文内容后，用自己喜欢 的方式细读课文，画出自己深受感动的句子和段落。并在旁 边做上简单批注，之后组织学生交流自己的理解和体会。这 一过程引导学生个性化阅读，不以教师的分析来代替学生的 阅读实践，让学生在主动积极的思维和感情活动中，加深对 有一定内涵的句子的理解和体验，有所感悟和思考，受到情 感熏陶，获得思想启迪。
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