成人高考专升本《政治》考点四.docVIP

PAGE PAGE 5 成人高考专升本《政治》考点四 2020年成人高考专升本《政治》考点四 211. 唯物主义的三种历史形态是：朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义、历史唯物主义 212. 所有唯物主义都认为世界是：物质的 213. 主张没有物质的运动的观点是：唯心论 214. 辩证法和形而上学根本对立的焦点在于：是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力 215. 量变和质变的根本区别是：量变是在度的范围内变化，质变是超出度的范围的变化 216. 认识的客体是指：实践和认识活动所指向的对象 217. 直接经验和间接经验的关系是：认识的“源”和“流”的关系 218. 在全部人类社会关系中，最基本的关系是：社会生产关系 219. 社会形态是：经济基础和上层建筑的统一 220. 关于社会发展动力问题，下列错误的是：阶级斗争是人类社会发展的直接动力 221. 人的价值是贡献与满足的统一，这是指：个人价值与社会价值的统一 222. 从鸦片战争到五四运动约80年间中国人民革命运动失败的根本原因是：缺乏先进阶级的科学革命理论的指导 223. 中国共 产 党独立领导革命战争和创建人民军队的开端是：南昌起义 224. 中国共 产 党人第一篇反对教条主义的重要文献是：《反对本本主义》 225. 大革命失败后建立的南京国民党政权的性质是：城市合办和乡村豪绅阶级政权 226. 国民党反动政权存在的基础是：官僚垄断资本主义 227. 人民军队的唯一宗旨，也是其区别于旧军队的根本标志是：全心全意为人民服务 228. 提出无产阶级领导权和工农联盟思想的大会是：中共四大 229. 中国共 产 党的根本宗旨是：全心全意为人民服务 230. 毛泽东在中共七届三中全会上的讲话中指出，党在当时的战略和策略是：不要四面出击 231. 1953年至1956年国内的主要矛盾是：工人阶级同资产阶级的矛盾、社会主义道路和资本主义道路的矛盾 232. 毛泽东在《论十大关系》讲话中，提出中国社会主义建设的基本方针是：把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务 233. 邓 小 平理论和毛泽东思想之间的关系是：继承和发展关系 234. 坚持与时俱进，最重要的是：要使党的全部理论和工作富于创造性 235. 建国以来我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误，归根结底，就在于没有完全搞清楚：什么是社会主义、怎样建设社会主义 236. 我国社会主义初级阶段的时间跨度是指：社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现 237. 地区经济协调发展是指：地区经济梯次推进 238. 党的“十五大”提出我国社会主义初级阶段的基本经济制度是指：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 239. 社会主义初级阶段的分配制度是：以按劳分配为主体，多种分配方式并存 240. 我国经济体制改革的目标是：建立社会主义市场经济体制 241. 我国各民主党派是：参政党 242. 现价段，中国各族人民的共同理想是：建设有中国特色的社会主义，建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家 243. 中国外交政策的基本目标是：维护世界和平，促进人类共同繁荣和发展 244. “一国两制”的前提是：坚持一个中国原则 245. 我国各族人民的最高利益是：民族团结和合作 246. 辩证法所要回答的问题是：世界的状况是怎样的问题 247. 把物质说成一种或者几种可直接感知的有形实体是：古代朴素唯物主义物质观 248. 设想没有运动的物质必然导致：形而上学唯物主义 249. 事物的肯定方面是指：事物维持其存在的方面 250. 在内容和形式的矛盾运动中内容活跃易变，形式相对稳定 251. 理性认识的特点是：间接性和抽象性 252. 经济基础是指一定社会中：占统治地位的生产关系各方面的总合 253. 上层建筑的两个方面组成部分是：政治上层建筑和思想上层建筑 254. 生产关系对生产力的反作用表现在：促进或阻碍生产力的发展 255. 我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，它所遵循的历史唯物主义原理是：生产力决定生产关系的原理 256. 人类社会历史发展的总趋势是：由低级到高级的前进上升过程 257. 近代中国之所以沦为半殖民地半封建社会，其根本原因在于：帝国主义的入侵 258. 1948年12月30日，毛泽东在以下哪篇文章中首次公开使用“人民民主专政”的概念：《将革命进行到底》 259. 新民主主义革命总路线的核心是：无产阶级领导 260. “工农武装割据”就是武装斗争、土地革命、根据地建设三者的紧密结合 261. 提出无产阶级领导权和工农联盟思想的大会是：中共四大 262. 直接影响到统一战线和武装斗争这两大法宝作用发挥的是：党的建设的状况 263. 抗战胜利后，国共两党谈判斗争的焦点是