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第第页放小鸟精品教学设计第二课时教材说明本文叙述的是我放飞小鸟的事告诉我们鸟是人类的朋友表现出少年儿童爱鸟的童心全文共四段第一自然段讲我看到小鸟在笼子里不吃不喝非常着急第二段讲我听到鸟妈妈在叫唤第三段讲我决心放小鸟回家去第四段讲小鸟飞走时向我道谢本文语言优美充满儿童童趣教学目标正确流利有感情的朗读课文学会本课九个生字两条绿线中的生字只识不写理解由生字组成的词语懂得鸟是人类的朋友要爱护鸟类教学重点学会本课九个生字牢固掌握生字的音形义教学难点培养学生朗读想象的能力懂得鸟是人类的朋友要爱护鸟类设计思路
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《放小鸟》精品教学设计（第二课时） 教材说明： 本文叙述的是我放飞小鸟的事，告诉我们鸟是人类的朋 友，表现出少年儿童爱鸟的童心。全文共四段。第一自然段 讲“我”看到小鸟在笼子里不吃不喝，非常着急。第二段讲 “我”听到鸟妈妈在叫唤。第三段讲“我”决心放小鸟回家 去。第四段讲小鸟飞走时向“我”道谢 ! 本文语言优美，充 满儿童童趣 !
教学目标：
1、正确流利有感情的朗读课文。
2、学会本课九个生字，两条绿线中的生字只识不写。 理解由生字组成的词语。
3、懂得鸟是人类的朋友，要爱护鸟类 !
教学重点： 学会本课九个生字，牢固掌握生字的音、形、义。 教学难点：
1、培
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