组织行为群体结构.ppt

群体与群体结构 教经管彭阳  概念 类型 群体的概述 特征 发展阶段 群体与群体结 构 群体角色 群体规范 群体结构 群体规模管理 凝聚力 地位  群体的概念 ◇群体是两人或两人以上的集合体,他们遵 守共同的行为规范,在情感上互相依赖, 在思想上互相影响,而且有着共同的奋斗 目标。其内涵包括 ①拥有共同的行为规范,在行为上相互制约 ②拥有共同的奋斗目标,且为实现目标进行 分工协作,各尽其力。 ⑧思想上相互依赖、相互影响  群体的特征 有规范 有联系 有目标 有结构  群体的类型 大型群体:间接联系,社会因素作用较大 根据群体规模划分 小型群体:直接联系,心理因素作用较大 正式群体:明文规定、固定编制、权 ◇群体类型 根据构成 的原/利和义务、明确职责分工。 和方式划分 非正式群体:无正式规定、明显的情 绪色彩、以兴趣和环境等为纽带。 开放群体:人员变动较大、成员地位和 权利不稳定 根据群体的开放 程度划分 封闭群体:成员相对稳定、成员等级关  形成阶段( Forming) 震荡阶段( Storming) 五阶段论一 规范化阶段( forming 执行任务阶段( Performing) 体发展理论 中止阶段( Adjourning) 二阶段论  五个阶段的主要特点 形成阶段:群体目的、结 领导尚不稳定;群体成4、执行任务阶段:群体结 各自索群体可以接受的构已经开始充分发挥作用, 为规范 被群体成员完全接受 体成员的注意力转至完成 2、震荡阶段:即群体内部冲任务上。 突阶段。群体成员已接受群 但仍对群体强 5、中止阶段:对于暂时性 的棗殺议对群 群体而言,在此阶段时群 体准备解散 力放在 群体 规范化阶段:群体内部成成员的情绪各异 表现 藥关系,  200 没81 霞规化数行任务中止 3-1群体发限的阶段  五阶段论的相对性 有些学者认为,由于群体发展所涉及的因素 较为复杂,群体并不总是明确地从一个阶段 发展到另一个阶段,群体发展有可能出现几 个阶段同时进行的现象。例如,震荡阶段和 执行任务阶段可能同时发生  二阶段论的主要观点 ◆该理论的支持者认为,群体发展过程并不一定遵循五阶 段理论的规 而是在群体如何形成和变化的 也方。即群体发展的过 本上以接 为分水岭划分为两个阶段,第一阶 段 运行的方 在第一阶段中,群体首先界定任务、确定目标 这些在第一阶段中不易改变,总体上属于一种平衡的 2、当群体成员感到时间的压力和完成任务目标的紧迫 时,群体成员则会放弃旧的思维方 新的见 进入到效率较高的第二阶段, 运 新的 阶登告堵段发展到最后, 的冲刺迅速完成任