- 1、本文档共16页,其中可免费阅读5页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课时课题第三单元第五章第一节人体的激素调节课时课型新授课教学目标知识目标说出人体的内分泌腺及其分泌的激素重点说出人体三种主要激素的作用及激素分泌异常时的表现重点能力目标培养学生进行信息收集和分析的能力初步具有运用所学知识分析和解释一些生理现象的能力情感态度与价值观目标列举部分激素分泌异常时的表现增强珍爱生命的意识关注与生物学有关的社会问题通过介绍我国科学工作者率先用人工方法合成牛胰岛素的事例培养学生的国家荣誉感教学方法及学法指导教法方法本节课采用图片实例和探究实验激起学生的兴趣唤起学生强烈的探究
课时课题:第三单元第五章第一节 人体的激素调节 1 课时 课型:新授课
教学目标:
知识目标
(1) 说出人体的内分泌腺及其分泌的激素。(重点)
(2) 说出人体三种主要激素的作用及激素分泌异常时的表现。 (重点)
能力目标
(1) 培养学生进行信息收集和分析的能力。
(2) 初步具有运用所学知识分析和解释一些生理现象的能力
情感、态度与价值观目标
(1) 列举部分激素分泌异常时的表现,增强珍爱生命的意识。
(2) 关注与生物学有关的社会问题;
(3) 通过介绍我国科学工作者率先用人工方法合成牛胰岛素的事例,培养 学生的国家荣誉感。
教学方法及学法指导:
教法方法:
本节课采用图片实例和探究实
文档评论(0)