(中班健康活动教案)五官教案(附教学反思).docxVIP

（本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） 五官教案 (附教学反思 ) 中班健康活动五官教案 (附教学反思 )主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动，活动反思等内容，幼儿能认识五官，并了解五官的正确位置（数量）及功能，教给幼儿保护五官的一些常识，形成初步的自我保护意识，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看五官教案吧。 活动目标： 1、幼儿能认识五官，并了解五官的正确位置（数量）及功能。 2、教给幼儿保护五官的一些常识，形成初步的自我保护意识。 3、初步了解防止噪音污染及环境保护法的相关知识。 4、进一步了解五官的重要性，愿意保护五官。 5、学会保护五官的常用方法。 活动准备： 娃娃、五官轮廓图、背景音乐《五官歌》 、浆糊、棉签等。 活动过程 1、创设情境，导入活动。 1）哇！今天我们的教室里可热闹啦！老师不仅请来了客人老师，还请来了一个小朋友。宝贝们，想知道他是谁吗？瞧！他在这里呢。 教师出示娃娃： 小朋友好，我叫多多 。大家欢迎他吧！ 2）摸一摸，说一说。多多是一个很可爱的孩子，都说他的脸长得很漂亮。小朋友想看一看，摸一摸吗？ 知道多多的脸上有什么吗？（引导幼儿说出眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵）。 2、五官的数量。 1 （本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） 哦！原来 眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳 叫做五官。多多有一双眼