小学-道德与法治-人教部编版-2020年道德与法治一年级下册第四单元第13课测试卷.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 2020年道德与法治一年级下册第三单元第13课测试卷 一、判断题：（本大题6个小题，每小题2分，共12分） 1、星期日，我和李玉林，王浩一起玩捉迷藏，我们都很开心。（ ） 2、小明给张志讲故事，却不让我们听。（ ） 3、我发现和小伙伴一起玩儿可以相互学习。（ ） 4、如果大家能够相互谦让、包容，互相协商，一般都会玩儿得痛痛快快。（ ） 5、和不熟悉的小朋友一起玩的时候，就要把胆子放大一些，要敢于尝试，主动伸出“友谊之手”，这样才能与更多的人成为朋友，才能收获更多的快乐。（ ） 6、我要像小布丁一样和你们玩，过好快乐的每一天。（ ） 二、选择题：（本大题3个小题，每小题2分，共6分） 7、下列行为正确的是（ ）。 A. 我不想和李龙玩，我看到他就生气。 B. 我不玩踢毽子游戏，因为小明踢得好，他总是踢的多，我心里不舒服。 C. 我和小红玩沙子，我们玩得非常开心。 8、下列事件中，哪一件不是欢乐气氛的（ ）。 A. 我和几个小朋友玩沙子。 B. 王明在全班同学讲故事。 C. 小李生气了，不和同学们玩。 9、下图中哪一种行为是不对的（ ）。 A. 小狗狗和黑黑玩的很开心 B. 大熊和小熊高兴的玩去了 C. 猫咪和熊哥哥吵起来了 三、解答题：（本题6分） 10、当陌生的朋友不和你玩，你该怎么办？说一说，和同学们一起分享吧。 答案第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 答案第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 参考答案 1、【答案】? 【分析】本题考查乐于交往。 【解答】同学之间就是开开心心快快乐乐的在一起学习和玩耍，因此，正确。 2、【答案】× 【分析】本题考查友好交往。 【解答】小明给张志讲故事，却不让我听，这说明在同学之间不团结、同学关系不协调。因此是不对的。 3、【答案】? 【分析】本题考查相互学习。 【解答】我和小伙伴一起玩儿可以相互学习，互相促进，取长补短的，因此，是对的。 4、【答案】? 【分析】本题考查学会欣赏和包容他人。 【解答】在一起玩儿，互相之间就得谦让、包容，互相协商，这就把万中的不愉快等避免和躲开了，更好的处进友谊，因此，是对的。 5、【答案】? 【分析】本题考查乐于交往。 【解答】和不熟悉的小朋友一起玩的时候，就要把胆子放大一些，要敢于尝试，主动伸出“友谊之手”，这样才能与更多的人成为朋友，才能收获更多的快乐，因此，是对的。 6、【答案】? 【分析】本题考查乐于交往。 【解答】快乐玩耍过好每一天，是对的。 7、【答案】C 【分析】本题考查友好交往。 【解答】同学之间就要开开心心快快乐乐的在一起学习和玩耍，能更好的处进友谊，因此C正确，A是同学之间产生了不愉快，也不利于团结，B是说明了对于人家的特长产生了嫉妒，应该多学习同学的长处，因此，AB都不对。 8、【答案】C 【分析】本题考查友好交往。 【解答】AB说明了大家在一起欢乐多，气氛融洽，同学之间和睦，而C说明了同学之间不团结，同学间有矛盾，气分不和谐，因此选择C。 9、【答案】C 【分析】本题考查友好交往。 【解答】猫咪和熊哥哥吵起来了，说明了之间不和谐，沟通不够，因此选择C。AB说明了玩得开心和愉快，友谊的加深，因此，不选择AB。 10、【答案】不太熟悉的小朋友一起玩的时候，就要把胆子放大一些，要敢于尝试，主动伸出“友谊之手”，这样才能与更多的人成为朋友，才能收获更多的快乐。 【分析】本题考查友好交往。 【解答】这是一个开放的题，只要说出大胆尝试，主动沟通即可。