教育资料二年级6的乘法口诀教案和反思.docx

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2020-10-22 发布于天津
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教育资料二年级的乘法口诀教案和反思理解每一句的乘法口诀的意义初步熟记的乘法口诀能用乘法口诀进行简单计算通过观察分析的乘法口诀初步培养学生发现简单规律的能力让学生在具体情境中感受乘法口诀形成的过程能通过合作交流编制乘法口诀且能利用乘法口诀解决简单的实际问题通过编制乘法口诀初步学会运用类推的方法学习新知识并养成合作交流的学习习惯教学重点理解的乘法口诀的意义及在交流合作中整理口诀的过程教学难点对口诀的记忆在解答问题时学会分析数量关系课前准备口算题卡教学过程一创设情境课前留用六块三角形拼图的作业展示作品

PAGE PAGE # / 5 教育资料】二年级《 6 的乘法口诀》教案和反思理解每一句 6 的乘法口诀的意义，初步熟记 6 的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单计算。通过观察、分析 6 的乘法口诀，初步培养学生发现简单规律的能力。让学生在具体情境中感受乘法口诀形成的过程。能通过合作、交流编制乘法口诀，且能利用乘法口诀解决简单的实际问题。通过编制乘法口诀，初步学会运用类推的方法学习新知识，并养成合作、交流的学习习惯。教学重点：理解 6 的乘法口诀的意义及在交流、合作中整理口诀的过程教学难点：对口诀的记忆；在解答问题时，学会分析数量关系。课前准备：口算题卡教